Het vieren van diversiteit in de schoolpraktijk

hem zoals ieder ander. Dit heeft waarschijnlijk te maken met de openheid waarmee zijn komst en
situatie geïntroduceerd zijn en het doel van de pilot is geschetst. Wanneer een klas daarna binnen
de korst mogelijke tijd unieke (persoons) kenmerken en onmogelijkheden van Damian kan
benoemen en zich hieraan gaat “aanpassen”, is je doel bereikt en is hij als het ware opgenomen
binnen de gemeenschap.
De ouders zijn erg blij met de resultaten van de pilot. De betrokkenheid van de school en het
inroepen van hun hulp hierbij, heeft hun erg goed gedaan, Door het afstemmen van de
mogelijkheden binnen de school (alle verschillende afdelingen van administratie tot het
afdelingshoofd) gespiegeld aan de mogelijkheden van Damian, met de therapieën die hij moet
volgen, is dit tot een succes geworden. De bereidheid tot het aangaan van dit project, heeft Damian
zoveel meer eigen waarde en zelfvertrouwen gegeven. Door het kunnen meedoen in een regulier
schoolverband heeft Damian als het ware een “eigen” stem gegeven.
Bronnen
https://www.youtube.com/watch?v=rcxCsjS6Od4
139