Educación Física en Educación Básica: actualidad didáctica y

cielo de la perfección” y decida observarse en las contradicciones de una práctica
compleja, como la docencia. Ello supone, en principio, tener una actitud consciente,
reflexiva y crítica que favorezca transitar en el camino correcto. En este trayecto, el profesor
Juan buscará, y seguramente encontrará, respuestas apoyado en los demás profesores.
En la literatura explorará propuestas didácticas, les dará seguimiento y evaluará
sus resultados. Así, poco a poco, creará un estilo de ser profesor que le impedirá sentirse
mal. Por el contrario, saber que está probando otras estrategias apoyándose en fundamentos
teórico-prácticos, le dará confianza, satisfacción y una sonrisa que prolongará
en sus alumnos junto con el disfrute de que también aprenderán de él.
Expresión corporal
Conceptualización de la expresión corporal
La expresión corporal se concibe como el conjunto de actividades conscientes
que el pensamiento del ser humano reúne para materializarla; nace con el
ser humano mismo cuando éste, debido a necesidades de supervivencia, va
aprendiendo códigos y señales que le permiten comunicarse con los demás. Los
movimientos que va adquiriendo le dan la oportunidad al individuo de tener un
lugar en el medio que le rodea. Conforme el desarrollo de la sociedad avanza,
esa expresión natural de convivencia se fortalece o se debilita debido a otras
fuerzas que la van superando, a tal grado que casi desaparece. Cuando a la
expresión corporal se le vuelve a considerar, como en Grecia, se la confunde
con el teatro, la danza y la mímica, de tal forma que le van imponiendo patrones
de conducta que sustituyen el pensamiento libre y espontáneo, con técnicas
más sofisticadas, que si bien la llevan al terreno del arte, coartan la libertad
de una expresión libre.
A pesar de todo, el hombre siempre ha luchado por reafirmar y confirmar su
propia existencia. Gracias a ello, prevalecen el pensamiento, la palabra y la ac-
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