MURO, memorias y testimonios (1961-2002). - Secretaría General ...

A lo largo de su discurso, publicado íntegramente por
la prensa nacional el día 2 de septiembre, el mismo en que
Excélsior daba a conocer el nombramiento de Julio Scherer
como director general de ese diario, Díaz Ordaz expresaba
conceptos que luego serían retomados por sectores
empresariales como la COPARMEX, para argumentar la
naturaleza que deberían tener los cambios “necesarios” en
materia de educación.
Afirmaba Díaz Ordaz: “Era profundamente intencionada
la sabiduría revolucionaria que transformó la secretaría
de Instrucción en Secretaría de Educación”.
Añadía:
deberá cuidarse mucho que el niño o el joven no quede sin
guía, abandonado a sus naturales, irreflexivos impulsos.
Quienes mayor capacidad tengan para ello, tendrán que
decidir y, además, definir con claridad, no en razón de
situaciones transitorias o en función de personas, sino
como directriz permanente, si al maestro debe privársele
de toda autoridad frente al alumno y ha de suprimirse todo
gobierno en la escuela o si, también en el régimen interior
de cada aula, y de cada institución educativa, deberá
realizarse la difícil pero no imposible, conjugación del orden
con la libertad.
Se ha llegado al libertinaje en el uso de todos los medios
de expresión y difusión, se ha disfrutado de amplísimas
libertades y garantías para hacer manifestaciones, ordenadas
en ciertos aspectos, pero contrarias al texto expreso
del artículo 9o. constitucional; hemos sido tolerantes hasta
excesos criticados; pero todo tiene un límite y no podemos
permitir ya que se siga quebrantando irremisiblemente el
orden jurídico, como a los ojos de todos ha venido sucediendo;
tenemos la ineludible obligación de impedir la
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