Geografía - Ministerio del Poder Popular para la Educación

¿Cómo lo logro? Muy sencillo. Calca o fotocopia la silueta del mapa político-territorial de Venezuela
e indica en él, las entidades federales fuertes en cada uno de los años seleccionados. Puedes utilizar
una cruz o una línea con un color diferente para cada año. Las débiles las dejas en blanco. No olvides
escribir el nombre del mapa y elaborar la leyenda. Esta debe indicar claramente que se reere a
conjuntos de población y distinguir el color que le corresponde a cada año del conjunto fuerte. Las
débiles tendrán el color blanco.
4. Un momento de reexión
Compartiendo saberes
Observa y analiza el mapa que elaboraste sobre los conjuntos de población fuerte y débil en cada
año, para reflexionar en unión a tu docente y al grupo, sobre lo siguiente:
• ¿Cuáles son las entidades federales fuertes en todos los años seleccionados? Argumenta con
base a los datos del mapa y el módulo de frecuencias ¿Dónde se localizan? Utiliza los puntos
cardinales.
• ¿Cuál(es) entidades federales pasaron a ser fuertes a partir de 1971? Argumenta con base a los
datos del mapa y el módulo de frecuencias ¿Dónde se localizan? Utiliza los puntos cardinales.
• ¿Qué entidades dejaron de ser fuertes? ¿En qué año? Argumenta con base a los datos del mapa
y el módulo de frecuencias ¿Dónde se localizan? Utiliza los puntos cardinales.
• ¿Cuál es el conjunto de población (fuerte o débil) que se extiende más en el país durante el
lapso comprendido entre 1950 hasta nuestros días? Argumenta la respuesta con base a los datos
del mapa
• ¿La población en nuestro país se ha repartido equilibradamente o desigualmente en nuestro
país durante la Venezuela Petrolera? Argumenta la respuesta.
• Observa el cuadro “La población en valores porcentuales (%)”(fig. Nº 65) y responde: ¿Qué
entidades tienen tendencia a disminuir o aumentar de población, aunque aún hoy en día se
mantienen como fuertes? Argumenta la respuesta con base a los datos del cuadro.
• ¿El espacio geográfico que seleccionaste para estudiar junto a tu equipo, en cuál conjunto
espacial de población (fuerte o débil) se ubica?
Una vez participado en el intercambio de ideas sobre las preguntas anteriores, escribe en tu cuaderno
las respuestas a las interrogantes anteriores.
El análisis de los datos anteriores te permitió observar que la distribución de la población venezolana
es muy desigual, pues los mayores porcentajes de población se encuentran: a) en el centro-norte en
las entidades Distrito Federal, Miranda, Carabobo y Aragua hasta el 2001, cuando ya desaparece el
Distrito Federal y se denomina Distrito Capital. Estas entidades, además, tienen muy poca superficie;
sin embargo, detente por un momento y observa que el Distrito Federal es el que presenta mayor
porcentaje, seguido del estado Zulia (ambas con más del 10% en población), lo cual te hace entender
más, la gran desigualdad aún dentro de las entidades fuertes; b) en el oeste, en el Zulia, Lara y Táchira
hasta la actualidad; mientras que disminuyen su población, Trujillo y Mérida (según censo de 1961 que
no incluiyó en el mapa que elaboraste), y Falcón a partir de 1971; c) en el este, se destaca Anzoátegui
desde 1950 hasta nuestros días; Sucre se mantuvo fuerte hasta 1971; en el sur del Orinoco, Bolívar a
partir de 1981 hasta la actualidad. Mientras que el resto de las entidades federales (es decir, la mayor
parte de nuestro espacio), se han caracterizado por tener un poblamiento débil.
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