Geografía - Ministerio del Poder Popular para la Educación

En consecuencia, si cambia uno de los elementos que forman parte del espacio geográco debido
a que las condiciones históricas igualmente están sufriendo transformaciones, ¿qué le sucede a la
organización del espacio nacional? ¿En el espacio geográco donde vives, estás observando cambios en
sus componentes? Argumenta tu reflexión.
Entretejiendo y compartiendo saberes
• Reúnete con compañeras(os) que residan en la misma comunidad o en áreas cercanas a ella y
piensa sobre lo siguiente: a) ¿cuáles elementos observas en el espacio geográfico seleccionado
de común acuerdo?; b) ¿dónde se localizan dichos elementos (utiliza los puntos cardinales);
c) ¿conoces la relación entre algunos de los componentes mencionados? Argumenta la respuesta
con base a tus vivencias y conocimientos; d) ¿el espacio geográfico escogido constituye una
totalidad? Argumenta la respuesta.
• Participa en la discusión con tu docente y el resto de los equipos sobre la reflexión realizada
y elabora por escrito tus conclusiones.
• ¿Qué aprendiste de la discusión anterior?
Dicho enfoque para indagar las condiciones históricas, se apoya, fundamentalmente, en historiadores
que determinan períodos históricos con base en los procesos, ya que se hace necesario que el estudioso
conozca la forma cómo las colectividades humanas organizan la sociedad en sus aspectos económico,
social, político, jurídico, ideológico y cultural de manera conectada. De esta manera, puede explicar
la influencia de las condiciones históricas en la organización espacial, y cómo esta, a su vez, es parte
inseparable de las mismas. Es decir, es una relación mutua. Como puedes advertir, con ello, se logra la
conexión espacio-tiempo.
Ahora bien, es importante que te percates de que para el estudio geohistórico de cualquier espacio
geográco, tienes que indagar las condiciones históricas internas del país y las del resto del mundo.
Quizás te preguntes, por qué hay que averiguar también las condiciones históricas del mundo y la
respuesta la encuentras en los principios de conexión y coherencia. Estos te indican que no hay hecho
aislado y que nuestro país forma parte de un conjunto mayor: el mundo. Por lo tanto, lo que sucede
en la organización de tu espacio geográco y el de nuestro país está muy vinculado con lo que ocurre
en el resto del mundo, especialmente desde el momento en el cual se llevaron a cabo los procesos
de conquista y colonización de nuestro territorio por parte de la Corona a partir del s. XV. Si deseas
recordar ambos principios, vuelve al capítulo Nº 1.
El enfoque geohistórico, entonces, incluye esas nociones, conceptos y principios para proponer
distintos períodos geohistóricos, los cuales se identican observando la relación entre la organización
del espacio geográco que predomina en nuestra nación y el ordenamiento económico, social,
político y cultural de la sociedad durante un tiempo determinado (es decir, las condiciones históricas).
Para que conozcas y comprendas mejor la periodización geohistórica, te convidamos a observar, describir
sistemáticamente (de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo) y analizar cuidadosamente el cuadro
que se presenta más adelante (Fig. Nº 17), sobre la periodización geohistórica de nuestro país, el cual
lo hemos realizado con base en las obras de los autores Ramón Tovar, Maruja Taborda y Beatriz Ceballos:
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