Aprender a investigar - Facultad de Periodismo y Comunicación ...
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ien la pregunta por lo político como modos <strong>de</strong> producción, reproducción<br />
y cambio en la estructuración <strong>de</strong> la sociedad, fue <strong>de</strong>lineándose<br />
en el trayecto <strong>de</strong> la investigación y como <strong>de</strong>venir <strong>de</strong> esta,<br />
el recorte enmarcado en el futuro ciertamente nos iba <strong>de</strong>velando<br />
algunos obstáculos pensar aquellos modos en que los relatos acerca<br />
<strong>de</strong> los futuros posibles ponían en cuestionamiento el or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> lo<br />
establecido.<br />
En la tensión generada en el cruce <strong>de</strong> la política/lo político, lo<br />
instituyente/instituido, los interrogantes acerca <strong>de</strong> las miradas utópicas<br />
agotaron sus potencialida<strong>de</strong>s, y en su re<strong>de</strong>finición, nos fuimos<br />
preguntando por las formas en que los jóvenes se configuran como<br />
sujetos políticos, marcando unos puntos <strong>de</strong> fuga posibles para las<br />
transformaciones <strong>de</strong> lo establecido.<br />
De este modo, proponemos caminar por los bor<strong>de</strong>s <strong>de</strong> estas <strong>de</strong>cisiones<br />
que fueron con<strong>de</strong>nsando las preguntas primeras hacia unas<br />
incipientes preocupaciones sobre las representaciones y prácticas <strong>de</strong><br />
los jóvenes en la clave <strong>de</strong> lo político. Por ello que la i<strong>de</strong>a sea reconstruir<br />
los pasos <strong>de</strong>sandados al contraste <strong>de</strong> estos cambios, en<br />
cuanto a cómo hemos pensado la construcción <strong>de</strong> categorías <strong>de</strong><br />
análisis en base a la utopía, la propuesta metodológica, los lineamientos<br />
tematizados como marcas epocales y los movimientos conceptuales;<br />
que nos permitan dar cuenta <strong>de</strong> la configuración <strong>de</strong> los<br />
nuevos nudos semánticos a <strong>de</strong>sentrañar.<br />
El futuro en la clave <strong>de</strong> lo utópico<br />
Decíamos que para po<strong>de</strong>r dar cuenta <strong>de</strong> algunos <strong>de</strong>splazamientos<br />
en la construcción <strong>de</strong>l problema <strong>de</strong> investigación, necesitaremos<br />
repasar cuáles fueron las problematizaciones en torno a los abordajes<br />
<strong>de</strong>l futuro a partir <strong>de</strong> las percepciones <strong>de</strong>l cambio y transformación<br />
<strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n vigente <strong>de</strong>s<strong>de</strong> categorías <strong>de</strong> análisis construidas en<br />
base al pensamiento utópico.<br />
Como planteamiento inicial, la categoría utopía nos permitió<br />
<strong>de</strong>linear algunas reflexiones acerca <strong>de</strong>l futuro en la medida en que<br />
supone la ruptura <strong>de</strong> la temporalidad cíclica y expresa una voluntad<br />
<strong>de</strong> cambio <strong>de</strong> la institucionalidad vigente, sosteniendo el esfuerzo<br />
discursivo por producir nuevas articulaciones entre signifi-<br />
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