Aprender a investigar - Facultad de Periodismo y Comunicación ...

el CCS. Sin embargo, nos preguntábamos si era posible revisar
cada uno de estos documentos complejos. Una serie de criterios nos
llevaron a focalizar la lectura en Punto de Vista y a otorgarle un
lugar central en nuestro trabajo. Resumimos los tres motivos principales
de esta selección: a disponibilidad de la documentación. Lo
ideal era contar con un archivo centralizado, completo y accesible
del material. Sin embargo, ocurre que la dispersión y el difícil acceso
son, también, moneda corriente cuando tenemos que trabajar
con documentos históricos. En nuestro caso, la reedición de Controversia
llevada a cabo por la editorial Ejercitar la Memoria en el
2009, aún no había salido a la venta y, a pesar de encontrar la
colección completa de La Ciudad Futura en el Centro Cultural de
la Cooperación Floreal Gorini, los horarios de consulta de la biblioteca
eran limitados. En cambio, contábamos con el archivo
digital de todos los ejemplares de Punto de Vista, por lo que nuestras
primeras lecturas se focalizaron allí. 11
Posteriormente visualizamos que la publicación tenía un grado
importante de representatividad en relación a nuestro tema de interés.
En ella se manifestaban, a partir de una articulación de ensayos
culturales y políticos, los debates y posturas que buscamos
reconstruir. Como ocurría en América Latina, en este período, al
menos hasta los primeros gobiernos constitucionales, la izquierda
intervenía en el debate cultural y político a partir de este género, lo
que significaba una reflexión autorreferencial y una crítica a los
anteriores programas marxistas (Lesgart, 2002).
Los primeros ensayos de Punto de Vista contenían: análisis de
crítica literaria, cultural y estética; reseñas bibliográficas; artículos
sobre cine, historia, filosofía, arquitectura, urbanismo, música y
plástica. Sin embargo, con el aflojamiento progresivo de la censura,
a partir de 1982, los temas literarios y culturales empezaron a ser
desplazados por otros que tenían que ver con la articulación de un
discurso de confrontación más explícito contra la dictadura. Con el
inicio de la transición, el análisis del proceso democratizador se
convirtió en uno de los ejes centrales de debate en la revista, a la
vez que se destacaban las discusiones sobre el rol del intelectual en
la sociedad. El primero de los ejes guardaba relación con la centra-
11 En un primer reconocimiento de la revista llevamos a cabo índices descriptivos
de cada número (1978-1989).
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