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Aprender a investigar - Facultad de Periodismo y Comunicación ...

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dos (tal vez algunos <strong>de</strong> ellos no se encuentren actualmente <strong>de</strong>ntro<br />

<strong>de</strong>l marco institucional/territorial), lo que dificultaría y <strong>de</strong>terminaría<br />

parte <strong>de</strong>l proceso.<br />

Finalmente, como última instancia <strong>de</strong> recorte, resta establecer<br />

cuáles serán los tres proyectos <strong>de</strong> extensión que se tomarán para<br />

centrar el estudio, para lo que resulta fundamental <strong>de</strong>finir los ejes<br />

temáticos para dicha selección y también, nuevamente, consi<strong>de</strong>rar<br />

la proximidad <strong>de</strong> acceso. Durante este tiempo, parte <strong>de</strong>l trabajo<br />

estará abocado a avanzar sobre estos puntos.<br />

Mapeos iniciales<br />

Luego <strong>de</strong> dar a conocer algunos <strong>de</strong>talles acerca <strong>de</strong> las primeras<br />

aproximaciones metodológicas en torno al objeto <strong>de</strong> estudio que<br />

fuera planteado inicialmente, resulta oportuno y estratégico exponer<br />

<strong>de</strong> manera gráfica el relevamiento acerca <strong>de</strong> los alcances <strong>de</strong> las<br />

acciones <strong>de</strong> la SE <strong>de</strong> la FPyCS, como un aporte para po<strong>de</strong>r compren<strong>de</strong>r<br />

la magnitud y la especificidad <strong>de</strong>l espacio real sobre la cual<br />

se fueron apuntando las <strong>de</strong>cisiones explicadas anteriormente.<br />

En el siguiente cuadro se grafican los puntos salientes que <strong>de</strong>-<br />

marcan y <strong>de</strong>finen las tareas que realiza la SE, que constituyeron<br />

algunos <strong>de</strong> los aspectos que se <strong>de</strong>bieron reconocer, y sobre los que<br />

hubo que reflexionar para po<strong>de</strong>r llegar al recorte planteado.<br />

SECRETARÍA DE EXTENSIÓN<br />

Extensiones áulicas<br />

Programa <strong>de</strong> extensión<br />

Proyectos <strong>de</strong> extensión<br />

Políticas<br />

integrales<br />

Centros <strong>de</strong> extensión<br />

Cátedras libres<br />

Proyectos <strong>de</strong> voluntariado<br />

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