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Aprender a investigar - Facultad de Periodismo y Comunicación ...

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El encuadre <strong>de</strong> esta investigación<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> los Estudios Culturales<br />

Las distintas construcciones y representaciones sobre esa “alteridad<br />

otra” que conforma el animal no humano están directamente<br />

vinculadas no sólo con el contexto, sino también con la historia y<br />

la relación con los otros humanos que participan <strong>de</strong> las prácticas<br />

cotidianas. Pensar la relación entre humanos y animales no humanos<br />

es un trabajo <strong>de</strong> <strong>de</strong>construcción que tiene unos antece<strong>de</strong>ntes<br />

bastante actuales: es en 1970 cuando el psicólogo Richard Ry<strong>de</strong>r<br />

acuña el término “especismo” señalando la discriminación basada<br />

en la especie, así como en otros momentos se había hablado <strong>de</strong><br />

racismo para la discriminación por la raza, o sexismo si se apoyaba<br />

en el género. Y es en los años sesenta, en el marco <strong>de</strong> los Nuevos<br />

Movimientos Sociales, cuando nace el Movimiento por los Derechos<br />

<strong>de</strong> los Animales, uno <strong>de</strong> los paradigmáticos en cuanto a participación<br />

ciudadana alternativa.<br />

El trabajo <strong>de</strong> investigación perfila la posibilidad <strong>de</strong> reflexionar<br />

sobre algunas inquietu<strong>de</strong>s relacionadas con la forma en que se<br />

construye la “alteridad otra” en las representaciones sociales en<br />

Argentina; cuáles son los discursos que construyen esta alteridad,<br />

quiénes los producen y con qué intereses; <strong>de</strong> qué manera circulan y<br />

se recepcionan, cómo impacta en la vinculación entre animales<br />

humanos; cuáles son los usos <strong>de</strong> las representaciones configuradoras<br />

<strong>de</strong> esa “alteridad otra” que son los animales no humanos; cuáles<br />

son las consecuencias simbólicas <strong>de</strong> esos usos; y, por último,<br />

indagar en qué representaciones se originan las prácticas violentas<br />

vinculadas con animales no humanos.<br />

Plantearnos estas preguntas nos invita a reconocer que estamos<br />

inmersos en una cultura que acepta prácticas sociales que implican<br />

el sometimiento <strong>de</strong> otros seres vivos manteniéndolos en condiciones<br />

muy distantes <strong>de</strong> su hábitat, como es el caso <strong>de</strong> los zoológicos y<br />

acuarios, utilizándolos como objeto <strong>de</strong> experimentación científica<br />

(e incluso artística), empleándolos como objetos <strong>de</strong> distracción en<br />

circos, siempre nombrándolos como propiedad <strong>de</strong> “alguien” (a<br />

menos que sean salvajes, don<strong>de</strong> entonces se los piensa como “patrimonio”),<br />

cazándolos por su piel, sin que haya aparentemente<br />

ninguna limitación ni con<strong>de</strong>na. Pero también reconocer que <strong>de</strong>ntro<br />

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