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Anexos del Módulo II - Creación de recetas y prueba de recomendaciones
Para la visita final:
♦ Copias del formulario de la visita de seguimiento y final (Formulario II-2.2)
♦ Lápices/bolígrafos
♦ Carnet de identificación
♦ Grabadora de pilas y cassette, si se propone grabar la entrevistar
♦ Tabla de apoyo
Nota: Si se van a grabar las visitas, de preferencia, debe utilizarse un cassette por madre para registrar en
él las tres visitas.
4. Personal y tiempo requerido
Como se trata de una metodología participativa, es importante establecer una relación abierta y cordial
con las madres participantes. Por ello, es importante que el personal esté familiarizado con la comunidad y
que posea una excelente capacidad de comunicación y relaciones interpersonales. Estas capacidades serán
útiles al explorar las creencias y opiniones acerca de las prácticas y recetas que serán recomendadas.
Para evitar que el aceptar o rechazar una recomendación sea producto de la calidad de comunicación
interpersonal utilizada por diferentes trabajadoras de salud y no de la recomendación es sí; es imprescindible
que el personal esté bien capacitado y estandarizado en la aplicación de esta actividad. De preferencia se
debe trabajar con el mismo personal de campo que participó en el módulo I, el cual ya conoce el proyecto y
sus objetivos. De ser así, cuatro días de capacitación, incluyendo la práctica de campo, será suficiente.
Durante la visita a los hogares, una trabajadora de campo con capacidad de comunicación interpersonal
hará lo siguiente:
♦ No hacer sentir a la madre que está siendo evaluada, sino que sus comentarios y experiencia sobre la
recomendación son importantes.
♦ Al hacer las preguntas no debe sugerir la respuesta de la madre, evite usar preguntas capciosas.
♦ Evitar quedarse conforme con respuestas superficiales y cambiar demasiado rápido de tema.
ANEXOS
♦ No interrumpir a la madre.
♦ Tener paciencia y darle tiempo para pensar.
♦ No hacer promesas ni crear falsas expectativas.
♦ Si es posible mientras se hace la entrevista debe observarse la relación entre la madre y otras personas
de la familia, la relación de la madre con los niños, la condición general de la vida familiar y la interacción
familiar.
MÓDULO II
♦ Debe observarse la posición, gestos y actitud de la persona siendo entrevistada.
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