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Módulo I - Diagnóstico
En el cuadro I-6 se presenta una matriz con las calificaciones dadas por los miembros de un equipo a los
criterios de factibilidad y de impacto para dos recomendaciones. Las calificaciones más bajas en algunos criterios
muestran donde están las principales barreras para cada recomendación. Así, por ejemplo, la recomendación
2 es más costosa en dinero y esfuerzo que la recomendación 1. La recomendación 1 tiene la calificación
total más alta por lo que parece más factible de adoptar que la otra. El impacto potencial de ambas recomendaciones
fue considerado similar. Si se tuviera qué elegir entre ambas recomendaciones se recomendaría
inclinarse por la primera.
DIAGNÓSTICO
4.3. SELECCIÓN DE LAS POSIBLES PRÁCTICAS A RECOMENDAR
El resultado al final de este ejercicio deberá ser una lista de las prácticas recomendadas que se consideren
con potencial de mejorar el estado nutricional de los niños. Este listado de prácticas recomendadas deberá
incluir las que se probarán en el módulo II y las que se consideran importantes pero no pueden ser puestas
a prueba en los hogares, como por ejemplo, poner el niño al pecho en la primera hora después del parto
o amamantar exclusivamente durante seis meses.
MÓDULO I
En anexo I-10.5 presenta una matriz que resume esta información. El Cuadro I-7 es un ejemplo de la
matriz completa. La primer columna de la matriz presenta las prácticas problemas que deberán ser enfrentadas,
en la segunda columna las prácticas recomendadas seleccionadas que se probarán en le módulo II y en
la última columna las prácticas recomendadas que no se probarán pero que se ha decidido que son importantes
para ayudar a reducir la práctica problema y que probablemente se promoverán en la intervención.
Al completar esta matriz se podrá iniciar el proceso de prueba de recomendaciones en los hogares como
está descrito en el módulo II.
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