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Anexos del Módulo II - Creación de recetas y prueba de recomendaciones 14. ¿Otras personas le dijeron algo acerca de la recomendación? ¿Quién? ¿Qué dijeron? El propósito de esta pregunta es sondear si otras personas le hicieron comentarios a la madre acerca de la recomendación, quiénes eran y qué le dijeron. 15. ¿Algún día cambió usted algo de la recomendación? ¿Qué cambió y cómo? ¿Por qué razón lo cambió? El propósito de esta pregunta es averiguar si la madre le hizo algún cambio a la recomendación, cuál fue el cambio y por qué lo hizo. 16. ¿Está dispuesta a seguir poniendo en práctica esta recomendación? ¿Por qué sí o por qué no? El propósito de esta pregunta es averiguar si la madre tiene intenciones de seguir con la práctica de la recomendación y por qué. 17. Observaciones Anote cualquier dato que usted considere necesario para aclarar o facilitar la interpretación de alguna respuesta de la madre. Asimismo, registre los hechos que hayan dificultado o impedido el desarrollo de la entrevista en caso de que esto haya pasado. En caso de faltar espacio para registrar la respuesta de alguna de las preguntas anteriores use esta sección. 18. Días y horas disponibles para la visita final El propósito de esta pregunta es averiguar qué días y a qué horas le es más conveniente a la madre para que Ud. regrese a realizar la visita final. III. Al final de la visita ANEXOS Agradezca a la madre por su colaboración y si negocie con ella una nueva fecha de visita para la visita final. MÓDULO II 225
<strong>ProPAN</strong>: Proceso para la Promoción de la Alimentación del Niño FORMULARIO PARA LA VISITA DE SEGUIMIENTO Y LA VISITA FINAL DE LA PRUEBA DE RECOMENDACIONES (FORMULARIO II-2.2) 1. Fecha de la visita: __ __/ __ __ /__ __ __ __ día mes año 2. Nombre y código de la trabajadora de campo: .................................................................................................... / ___ ___ 3. Código del niño: ___ ___ ___ ___ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Nombre del niño: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) 5. Nombre de la madre/cuidadora: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) 6. Relación con el niño (en caso de ser diferente a la madre): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) 7. Recomendación que se pondrá a prueba:: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8. ¿Recuerda la recomendación? ¿Qué decía? : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9. Evaluar si la madre ha estado llevando a cabo la recomendación, la frecuencia de ejecución y porqué sí o porqué no. (Hacerle las preguntas o aplicarle el formulario que se haya desarrollado para evaluar el seguimiento o rechazo de la recomendación). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
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