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Anexos del Módulo II - Creación de recetas y prueba de recomendaciones
8. Ubicación de la
vivienda
9. Recomendación
que se pondrá a
prueba
Anote con claridad el nombre de la calle donde se ubica la vivienda. Anote las señales
particulares y/o puntos de referencia que faciliten su identificación posterior.
Anote la recomendación que desea que la madre intente realizar.
10. Evaluación de
si la recomendación
es o no
puesta en práctica
Según las preguntas o formularios elaborados por el equipo, averigüe si la madre
ya pone en práctica la recomendación que desea que ella ponga a prueba. Si ya
la practica, pregúntele acerca de otra recomendación que se quiera poner a prueba
y anote este cambio en la pregunta 9. Si la madre no está practicando la recomendación,
proceda con la pregunta 11.
11. ¿Qué le parece
la recomendación?
El propósito de esta pregunta es averiguar la reacción inicial de la madre ante la
recomendación.
Pregúntele a la madre ¿Qué le parece la recomendación? y anote sus reacciones.
12. ¿Le gustaría
cambiarla de
alguna forma?
¿Cómo?
El propósito de esta pregunta es averiguar si a la madre le gustaría cambiar la recomendación
de alguna forma para mejorarla o hacerla más fácil de poner en práctica.
También se desea saber qué cambios la madre le haría a la recomendación.
13. ¿Había escuchado
algo
parecido antes?
¿Dónde?
El propósito de esta pregunta es sondear si la madre ha escuchado la recomendación
previamente y de qué fuente.
14. ¿Había hecho
algo parecido
antes? ¿Qué
fue lo que hizo?
El propósito de esta pregunta es averiguar si la madre ha realizado una práctica
semejante a la recomendada y anotar cuál era esta práctica y en qué era semejante.
15. ¿Cree que
pueda poner en
práctica esta
recomendación?
¿Por qué no?
¿Por qué sí?
El propósito de esta pregunta es sondear si la madre cree que pueda seguir la recomendación
y por qué piensa de esa manera.
ANEXOS
16. ¿Tiene alguna
duda?
El propósito de esta pregunta es averiguar si la madre tiene alguna duda sobre la
recomendación, sobre cómo realizarla o sobre la frecuencia con la que la debe
seguir. También es una oportunidad para la trabajadora de campo de darle confianza
a la madre que sí puede seguir la recomendación, debe hacerlo usando la
“guía de motivación” (Formulario II-2.3).
MÓDULO II
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