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en relación a la percepción de su vida y de su capacidad subjetiva o creencia de
capacidad (De la Herrán y Arita, 2003) para enfrentarla. Asimismo, como resultado
de la valoración de vida se estudia el bienestar subjetivo cuyos indicadores son la
satisfacción por la vida y la felicidad sentida (Cummins, 2002; Arita, 2006).
Asi entonces, la calidad de vida se equipara al bienestar de la población y
amalgama aspectos objetivos y subjetivos de la vida. La interacción de las personas
en su contexto de vida a través de referentes culturales y materiales (modos y
niveles de vida) y con sus grupos de adscripción va construyendo identidades de
grupo con formas y estilos de vida particulares donde la identidad psicológica y
su conformación pueden explicarse según Díaz-Guerrero (2003), considerando
un ecosistema subjetivo donde el individuo y los grupos perciben e interpretan su
funcionamiento insertados en un ecosistema objetivo. La persona va desarrollando
recursos psicológicos que van mediando su vida y el medio social donde le toca
vivir, es decir, conforma la personalidad como factor mediador entre lo objetivo y lo
subjetivo de su vida. Se va, a su vez, valorando los resultados del proceso de vida
conformando el bienestar subjetivo a través de la satisfacción por la vida y felicidad
sentida.
En el proceso anterior se percibe y se forman predisposiciones, preferencias y
metas en la búsqueda de la satisfacción de necesidades deficitarias y de desarrollo,
se va construyendo la visión de vida: es lo emic psicológico de la calidad de vida
(Arita y De la Herrán, 2014).
De acuerdo a lo anterior, si se considera lo objetivo y lo subjetivo de la calidad
de vida como paralelos que pueden ser explicados a través de constructos relativos
a la vida de las personas, entonces es posible integrar niveles de análisis en donde
quedarían como intermediarios de lo objetivo y lo subjetivo:
Políticas de bienestar 161