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ÉTUDE EXPÉRIMENTALE SUR LA DIDACTIQUE DE L - Galanet

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151BIBLIOGRAPHIEAvaluació de necessitats del barri de Sant Roc (Badalona). Estudi realitzat pel grup derecerca en desenvolupament humà, intervenció social i interculturalitat (<strong>DE</strong>HISI) de laUniversitat Autònoma de Barcelona, març 2001.BOETTI, H ; BRONCHAL, M.J ; MAYOR, J.J ; DÉLÈZE,G; FERRERES, F;<strong>LA</strong>MBION, S; ROCHAIS, A; SOLÉ, D et TOST, M. Rapport du groupe de travail surla situation du français en Catalogne. Barcelone, mars-septembre 2001.CABRERIZO DIAGO J; RUBIO ROLDÁN Mª.J; CASTILLO ARREDONDO S.«Programación por competencias. Formación y práctica».CARRASCO PEREA E. Parenté linguistique et apprentissage répercuté : l’espagnol entant que deuxième langue romane de référenceDABÈNE L. « Apprendre à comprendre une langue voisine, quelles conceptionscurriculaires? »

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