ÉTUDE EXPÉRIMENTALE SUR LA DIDACTIQUE DE L - Galanet

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159c. He cogido como modelo el texto que me ha parecido más fácil y este me haservido de apoyo para entender los otros.d. Otros…………………………………………………………………………2. Traduce las palabras siguientes:1. criaçao de embrioes humanos2. têm a potencialidade de3. doenças4. depois5. avaliar6. dador7. colher8. Outrora9. ter10. de facto
160Texto Francésa) Comprensión global:1. ¿Cuál es el tema del artículo?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….b) Comprensión detallada:1. ¿Qué ha sucedido con los cromosomas que conforman el núcleo del óvulo?…………………………………………………………………………………………….2. ¿Cuántos embriones se han obtenido?…………………………………………………………………………………………….3. La técnica del “transfert nucléaire”, ¿en qué tipo de clonaciones se utiliza?…………………………………………………………………………………………….4. ¿Cuáles son los equipos científicos que no han conseguido anteriormente clonarembriones humanos?…………………………………………………………………………………………….5. ¿Qué tipo de células facilitan la técnica de la clonación?…………………………………………………………………………………………….c) Estrategias:1. ¿Qué estrategia(s) has seguido para entender el texto?a. He tomado como punto de referencia las palabras transparentes.b. Me he basado en mis conocimientos previos sobre el tema.c. He cogido como modelo el texto que me ha parecido más fácil y este me haservido de apoyo para entender los otros.
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