13.07.2015 Views

Barn og unge som pårørende ved kreft - Senter for Krisepsykologi

Barn og unge som pårørende ved kreft - Senter for Krisepsykologi

Barn og unge som pårørende ved kreft - Senter for Krisepsykologi

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

multilevel analyser (linear mixed modell) brukt i analyser av skalaene <strong>for</strong> <strong>for</strong>eldrene <strong>for</strong> åundersøke eventuelle klustereffekter av par-tilhørighet, dvs. om <strong>for</strong>eldrepar var mer like hverandreenn <strong>for</strong>eldre på tvers av par. I tillegg til statistisk signifikanstesting av disse mellom- <strong>og</strong>innomgruppe-effektene, ble intraklassekorrelasjon regnet ut <strong>for</strong> å avgjøre hvor stor andel av dentotale, individuelle variasjonen <strong>som</strong> skyldtes partilhørighet (klustereffekt). Tilstedeværelse avklustereffekt <strong>som</strong> innebærer observasjoner innom par i <strong>for</strong>hold til observasjoner mellom par ersjekket med multilevel analyser (linear mixed model i SPSS).SPSS, versjon 18, ble brukt <strong>for</strong>analysene.Intervjuene ble tatt opp på lydbånd <strong>og</strong> transkribert, <strong>og</strong> et kodesystem <strong>for</strong> paralingvistiske uttrykk(f.eks. pauser, latter, gråt) ble brukt. Svarene på de åpne spørsmålene i spørreskjemaet ble skrevetinn i et kondenseringsskjema <strong>for</strong> kvalitativ analyse (Kvale, 1996).Intervjudata ble analysert <strong>ved</strong> nøye gjennomlesing av hele materialet, kondensering medpåfølgende kategorisering <strong>og</strong> <strong>for</strong>tolkning av datamaterialet (Kvale, 1996). Denne metodeninnebærer at intervjuene, etter transkribering, blir gjennomlest nøye med sikte på å få ethelhetsinntrykk av materialet. Uttrykk eller setninger <strong>som</strong> angår problemstillingene bliridentifisert, <strong>og</strong> meningsinnholdet innen de kategorier <strong>som</strong> avtegnet seg i materialet blir analysertmed vekt på nyansering, likheter <strong>og</strong> <strong>for</strong>skjeller. Avslutningsvis <strong>for</strong>etar man en helhetlig tolkning,hvor den naive <strong>for</strong>ståelse, strukturanalyse <strong>og</strong> tidligere <strong>for</strong>ståelse diskuteres i lys av relevantvitenskapelig teori. Materialet løftes opp på et teoretisk nivå.Presentasjonen av analysene gjøres i ho<strong>ved</strong>sak på de ulike underutvalgene, mens der det erhensiktsmessig ses hele barne- eller voksenutvalget under ett. Typiske eller svært talende sitatgjengis i resultatdelen etter anonymisering.2.5 Styrke <strong>og</strong> svakheter <strong>ved</strong> dataProblematiseringen i dette avsnittet kan ses <strong>som</strong> en opp<strong>for</strong>dring om å være <strong>for</strong>siktige i tolkning avnoen av resultatene i rapporten.2.5.1 Små underutvalg gir usikkerhet <strong>for</strong> noen analyserTil grunn <strong>for</strong> studien lå det et håp om et større kvantitativt utvalg enn det man oppnådde. Menstotalutvalget har en akseptabel størrelse, er delutvalgene relativt små. Det byr der<strong>for</strong> på28

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!