EMAC - UFG - EMAC - Mestrado em Música e Artes Cênicas - UFG

ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO
A análise e interpretação dos dados foram organizadas em cinco momentos
distintos. Inicialmente, apresenta-se a caracterização dos grupos I e II, formados pelos
educadores sociais participantes da pesquisa. Essa caracterização, elaborada por meio dos
dados obtidos nas entrevistas semiestruturadas, tem o intuito de compor o perfil de cada grupo
e auxiliar na compreensão do segundo momento, em que se apresentam os encontros
musicoterapêuticos de cada um dos grupos e o fechamento desses encontros, em que os dois
grupos estiveram juntos. No terceiro momento apresentam-se as representações sociais dos
educadores evidenciadas durante as entrevistas e nos encontros musicoterapêuticos. Reflexões
sobre as representações de música da pesquisadora/musicoterapeuta compõem o quarto
momento. E ao final, são tratados os resultados das entrevistas semiestruturadas realizadas
com os gerentes das instituições UNI A e UNI B, que tiveram o propósito de averiguar as
possíveis contribuições do trabalho da Musicoterapia.
Conforme explicitado no Capítulo 2, as representações sociais são formas de dar
significado ao mundo e aos outros, de maneira a tornar algo não-familiar em familiar. Assim,
as representações dos educadores sociais são construídas a partir das suas relações e dos
conhecimentos históricos que são transmitidos pelos diferentes grupos sociais em que cada
um está inserido, e são manifestadas em suas práticas.
Nesse sentido, durante todo esse capítulo, e de forma mais específica no terceiro
momento desta análise, busca-se evidenciar algumas dessas representações sociais que podem
auxiliar na compreensão e organização de ações mais assertivas nas instituições UNI A e UNI
B, no desvelamento da identidade desses profissionais e na produção de subsídios que
atendam às necessidades dos mesmos. Essas representações mostram ainda a Musicoterapia
como um campo do representacional.
Deste ponto em diante, usaremos os verbos na primeira pessoa do plural, uma vez
que esta pesquisadora tratará os dados coletados expondo suas impressões e percepções,
também compartilhadas pela co-terapeuta. É importante esclarecer ainda que, a partir de
agora, quando fizermos uso das palavras educadores sociais, educadores e indivíduos