اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺗرﺑوﯾﺔ

ملحق رقم( ٦ )اختبارات المهارات الأربعتعلیمات إعداد الاختباراتأولاً‏.:تنقسم الاختبارات إلى أربع أقسام كل اختبار یقیس مهارة معینة ، فالاختبار الأول یقیس مهارةالتمییز السمعي الذي یتكون من عشرین سؤالاً‏ ، والاختبار الثاني یقیس مهارة التمییز البصري ویتكون من خمسة وثلاثین سؤالاً‏ ‏،والاختبار الثالث یقیس مهارة التحلیل ویتكون من عشرة أسئلة ،والاختبار الرابع یقیس مهارة التركیب ویتكون من خمسة عشرة سؤالاً‏ ، وتم توزیع أسئلة الاختبارات بنا ‏ًءعلى الثقل النسبي لتحلیل الوحدة الدراسیة: ثانیاً‏، سؤالاً‏ سؤالاً‏یلي كل سؤال عدة أجابات بینها أجابة واحدة صحیحة ، والمطلوب من التلمیذ أن یقرأ الأسئلةثم یمیز الإجابة الصحیحة من الإجابات المختلفة التي تلي كل سؤالالاختبار نموذج تدریب للتلامیذ على طرق السیر في الاختبار،.وقد سبق.: ثالثاً‏المطلوب من التلمیذ أثناء حل الاختبار-:-----الانتباه للمعلم عند قراءة كل سؤال قبل الإجابة علیه.متابعة قراءة جمیع الإجابات من قبل المعلم التي تلي كل سؤال بدقةحاولالإجابة عن كل الأسئلةإذا لم تعرف إجابة سؤال ما‏،ثم اختیار الإجابة المناسبة.،حاول مراعاة الوقت المحدد للإجابةاتركه وانتقل إلى السؤال الذي یلیه..: رابعاً‏الغرض من الاختبارقیاس المهارات الأربع-:)الأساسي من المرحلة الإبتدائیةالتمییز السمعي التمییز البصري التحلیل التركیب(.العناصر المراد قیاسها في المهارات الأربع-:لتلامیذ الصف الأول١٣٤