اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺗرﺑوﯾﺔ

(٤أنواع الألعاب التربویة :تستمد الألعاب التربویة خصائصها وأنواعها من الألعاب البیئیة والشعبیة التي یمارسها الأطفال‏،من خلال إدخال التعدیلات اللازمة علیها لتلائم الأغراض التربویة و التعلیمیة والمناهج الموضوعة ،ولتناسب غرفة الصف وجو المدرسة العام ، وأغلب الألعاب التربویة تنضوي تحت قیم الألعابالاجتماعیة لتوفیر الوقت لكل التلامیذ وفتح المجال أمامهم جمیعاً‏ للمشاركة . ویمكن أن نجمل الألعابالتربویة في الأنواع التالیة :١- الألعاب التعلیمیة :نوع من أنواع الأنشطة المحكمة التي لها مجموعة من القوانین التي تنظم سیر اللعب ، ویشترك فیهااثنان أو أكثر من الدارسین للوصول إلى أهداف تعلیمیة سبق تحدیدها ، وتنتهي عادة بفائز ومغلوببسبب المهارة أو الحظ أو كلیهما .-٢الألعاب الشعبیة :یمكن أن تستخدم هذه الألعاب في التعلیم مع بعض التعدیل ، كلعبة الكراسي الموسیقیة ، والمسابقاتوالألعاب التي یتعلم من خلالها الأطفال بصورة عفویة غیر رسمیة . وهناك أنماط باعل ا هذهلالشعبیة كثیرة لا یتسع المجال لذكرها جمیعاً‏ في متن البحث .با عللأا ٣-الحركیة :وهي الألعاب التي تستخدم فیها جمیع عضلات الجسم ، وتفید في تفریغ الطاقة ، وتشبع الرغبةفي الحركة التي تزداد في هذا العمر (٥ -٧) ، ویزداد معها " بصورة محسوسة عدد الألعابالحركیة عند الأطفال(‏‎٥‎٦ -) " ٧-٦، المصري‎١٩٩٨‎‏،ص‎١٥‎‏)‏تكون هادفة ذات قواعد محددة ..سنوات)،‏ ویكتسب اللعب الحركي ذو الأصول مكانة رئیسة في عمروتتمثل هذه الألعاب بالألعاب الریاضیة والتمرینات التي-٤ألعاب الأحاجي:تستخدم هذه الألعاب في اللغة العربیة بمسمیات مختلفة مثل : الفوازیر والألغاز مثل لعبة ) من أنا الكلمات المتقاطعة .... ( ، وتستخدم في الریاضیات حیث تتحول الأرقام والمفاهیم الریاضیة إلىأحاجي ّ یحاول التلامیذ حلها.٤٨