اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺗرﺑوﯾﺔ

الوسائلت ٠ تالمتطلبات الأساسیة البنود الإختباریةأدواتهالتقویمنتائجهاق أراق أربطاقاتلوحة جیوبملاحظة صحةالقراءةملاحظة صحةالإكمال:فارس یحرث الأرضعفاف تزرع الأرض..:نشاط كتابيأسرة ، الفلاح ، فارس ، عفاف ، الأرض١ )( / صل الكلمة بالتي تماثلهافاديفارس فدوي عفاف فدوىعفاف فادي فارس -:‏*یق أر جملوكلمات سبقتعلمها.‏‏*یكمل الجملةالناقصة بالكلمةالمناسبة.‏الوسائل٠ ت تالأهدافالخبرات والأنشطةالتقویمأدواته نتائجهلوحةمكبرةللدرسشرائحجململاحظةصحة قراءةالدرسبصورةسلیمةملاحظةصحةالإجاباتملاحظةصحة قراءةوضع الخطللكلمةالمخالفةملاحظةصحةالتحویط-----------اعرض لوحة الدرس المكبرة على السبورةیقرأ المعلم الدرس قراءة جهریة نموذجیة٠یقرأ التلامیذ الدرس من اللوحة ثم الكتاب المدرسيأوجه الأسئلة التالیة.-:بماذا یحرث فارس الأرض ؟هل الیوم یستخدمون الحصان في الحراثة ؟ماذا یستخدمون الیوم للحراثة ؟ لماذاكیف تزرع عفاف الفول ؟ وهل الزراعة الیوم بهذهالطریقة ؟كیف الیوم یزرعون الفول وغیره ؟عدد مزروعات أخرى تزرع في فصل الشتاء ؟كیف تزیل فدوى العشب ؟ وكیف الیوم یزال ؟نشاط كتابي: (٢ )یفتح التلامیذ الكتاب المدرسي ص: ٥٠یحل التلامیذیقرأ الدرس قراءةجهریة معبرة. وسلیمةیعبر عن فهمهلمادة الدرس منخلال أسئلة. منتمیةیضع خطاً‏تحت الكلمةالمماثله للكلمةالمحصورة.‏تدریب رقم "٢"یضع خطاً‏ تحت الكلمة المماثلة للكلمةیمییز الكلمةالمخالفة من بین ٠المحصورة٠"٣"عدة كلمات.‏تدریب رقمیضع دائرة حول الكلمة المخالفةالأهداف الخبرات والأنشطة الوسائل التقویم٢٤٥