اﻷï»ï»ïºØ¨ اï»ïºØ±ïºÙﯾïº
اﻷï»ï»ïºØ¨ اï»ïºØ±ïºÙﯾïº
اﻷï»ï»ïºØ¨ اï»ïºØ±ïºÙﯾïº
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
یرتب الجملة بعد بعثرة كلماتها على اللوحةالمغناطیسیةت ٠ ت أدواته نتائجهبطاقاتكلماتلوحةمغناطیسیةملاحظةصحةالترتیبملاحظةصحةالتوصیلملاحظةصحةالكتابةبخطالنسخ٠یتبع المعلم الخطوات السابقة مع الجملة الرابعة٠**نشاط كتابي:( ٢ )یفتح التلامیذ الكتاب المدرسي ص١ تدریب رقم ٥٠--یصل التلامیذ الجملة الثالثة مع الصورة المناسبة.یصل التلامیذ الجملةالرابعة مع الصورة المناسبة.نشاط كتابي: ( ٣)یكتب التلامیذ الجملة الثالثة خمس مرات في كراسته.: نشاط بیتيفَدْوى تُزیلُ الْعُشْبیكتب الجملة التالیة خمس مرات:-فادي ینكش بالفأسیرتب كلماتالجملتین بعد. بعثرتهمایصل الجملةبالصورة الدالة. علیهایكتب الجملةالأولى بخطالنسخ الجمیل: الیوم الثالث٢٤٤