اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺗرﺑوﯾﺔ

قبل البدء بالاختبارات یجب تهیئة أذهان التلامیذ له حیث یعرف التلامیذ أن هذه الاختباراتلیس علیها علامات،‏ وذلك بشرح فكرته والغرض منه وتشجیعهم على بذل أقصى جهد في. الإجاباتتسجیل وقت بدء التلامیذ في إجابة الإختبار بالضبط ووقت الإنتهاء منه.حینما یُسّلم التلامیذ الاختبارات یراجع المعلم الإجابة لیتأكد أنهم أجابوا على جمیع الأسئلةوإ‏ ذا كان قد تركوا بعضاً‏ منها لعدم إتقانهم فأعطهم الفرصة لیستكملوا ما فاتهم،‏ أما إذا كان قدتركوها لعجزهم عن قراءتها فتسلم الاختبارات للمعلم.١٣٧