اﻷï»ï»ïºØ¨ اï»ïºØ±ïºÙﯾïº
اﻷï»ï»ïºØ¨ اï»ïºØ±ïºÙﯾïº
اﻷï»ï»ïºØ¨ اï»ïºØ±ïºÙﯾïº
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ثالثاً : دراسات تناولت الألعاب بشكلٍ عام .(١دراسة الشافعي و خضر ): (٢٠٠٠--هدفت الدراسة التعرف إلى منزلة وأهمیة اللعب في الفكر التربوي الإسلامي ، وفي الفكر التربويالغربي ، كذلك هدفت الدراسة إلى التعرف إلى دور اللعب التربوي في تنمیة شخصیة طفل ما قبلالمدرسة في النواحي الجسمیة والعقلیة و الاجتماعیة والانفعالیة . ولقد استخدم الباحثان المنهجالتاریخي والمنهج الوصفي التحلیلي لتحقیق أهداف الدراسة … وتوصلت الدراسة إلى مجموعة منالنتائج من أهمها :توافر جمیع الأنشطة التي تساعد على تنمیة الجانب الجسمي كالألعاب الحركیة ، والدراجات ،والزحالیق ، والمراجیح ، والمتاهات.توجد دلالة إحصائیة عند مستوى0.01تشیر إلى توافر غالبیة الأنشطة التي تساعد على تنمیةالجانب العقلي لدى طفل ما قبل المدرسة الابتدائیة بهذه الریاض كاستخدام المكعبات ، ومشاهدة٧٢
Change language