اﻷï»ï»ïºØ¨ اï»ïºØ±ïºÙﯾïº
اﻷï»ï»ïºØ¨ اï»ïºØ±ïºÙﯾïº
اﻷï»ï»ïºØ¨ اï»ïºØ±ïºÙﯾïº
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
أعرض لوحة الدرس المكبرة على السبورةیقرأ التلامیذ الدرس من اللوحة ثم الكتاب المدرسيلوحةمكبرةللدرسملاحظةصحة قراءةالدرسبصورةسلیمة.أوجه الأسئلة التالیة-:ماذا نسمي الفلاح عندنا ؟ما ذا یحدث لو أن الفلاح لم یزرع الأرض ؟ما واجبنا نحو الزرع ؟ نحوالمزارع؟------یقرأ الدرس قراءةجهریة معبرة. وسلیمةیعبر عن فهمهلمادة الدرس مناذكر الخضراوات التى یزرعها الفلاح في الشتاء؟لعبةخلال أسئلة -عدد الأدوات التي یستخدمها الفلاح في الزراعة ؟یعرض المعلم الصور التالیةالتلویحللكلمةلعبةالبطاقاتالفائزةملاحظةصحةالإجاباتملاحظةصحةالمناقشةوقراءةالكلماتملاحظةصحة تمییزحرف الفاء:فول عفاف مصحفیناقش المعلم مع التلامیذ الصور.یقرأ التلامیذ الكلمات من خلال الصور.تمیز التلامیذ حرف الفاء في كل كلمة من الكلماتیستنتج التلامیذ أن لحرف الفاء صورتین وهماف فیذكر التلامیذ كلمات من الذاكرة تبدأ بحرف الفاءأسماء تلامیذ فیها حرف الفاء..أسماء حیوانات-------. منتمیةیقرأ التلامیذالكلمات منخلال الصوریستنتج التلامیذأن لحرف الفاء. صورتینالوسائلتالتقویم٠ تالأهدافالخبرات والأنشطةأدواتهنتائجه١٨٢