اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺗرﺑوﯾﺔ

تعلیمات تنفیذ الاختباراتیجاب عن أسئلة الاختبارات وفق ترتیبها ، وعلى المعلم أن یتأكد من أن جمیع التلامیذیشیرون بأصابعهم إلى رقم السؤال المطلوب قبل الحل.الزمن الذي یستغرقه تطبیق الاختبارات ستون دقیقة ولكل سؤال فترة زمنیة یجب الالتزام بها.یستعین المعلم بتوضیح الأسئلة التي لها أمثلة محلولة بعرض أمثلة متشابهة على السبورة كلمالزم الأمر مع عرض الاختبارات على جهاز الرأس المرتفع.یوضح المعلم الصور المرافقة لمادة السؤال ویسمیها ویتأكد أن التلامیذ یعرفونها.یجلس التلامیذ في أماكن متباعدة یضمن معها عدم اطلاعهم على إجابات بعضهم بعضاً.‏ینبسط المعلم في اللغة التي یستخدمها في توضیح التعلیمات مع تكرار شرحهایحرص المعلم على التحدث بصوت مسموع وبطيء أثناء توضیح التعلیمات..اختیار الوقت المناسب لإجراء الاختبارات ویحسن الابتعاد عن إجرائه في نهایة الیوم الدراسيأو في الأوقات المخصصة للراحة أو في وقت الدروس المحببة لدى التلامیذ وربما كانتدروس الصباح هي أنسب الأوقات للإجراءتوفیر الهدوء للتلامیذ.،إذا حدث في أثناء إجراء الاختبار ما قد یشغلهم أو یشتت انتباههممن ضوضاء ، أو أصوات مرتفعة فیجب العمل فو ارً‏ على التغلب علیهاتوفیر أدوات الكتابة للتلامیذ من ممحاة،‏ ومبراة.، وأقلام ،وأوراق الاختبار.العنایة بإفهام التلامیذ طریقة الاجابة عن طریق الأمثلة قبل بدء الاختبار والتعلیمات الخاصةبإجراء الاختبار لتحقیق ذلك ولذا یجب التزامها بدقة ، وكذلك یجب العنایة بتدریب التلامیذعلى إلقاء تعلیمات الاختبار قبل اجرائه حتى لایحتاج إلى قراءتها من الورق أثناء الاختبارقد یحتاج بعض التلامیذ في أثناء الاختبار إلى قضاء حاجته ، أو یبري قلماً‏ ، أو تغییر مكان، وفي هذه الحالات یجب أن یستعمل الممتحن حكمته في علاج الموقف.١٣٦