اﻷï»ï»ïºØ¨ اï»ïºØ±ïºÙﯾïº
اﻷï»ï»ïºØ¨ اï»ïºØ±ïºÙﯾïº
اﻷï»ï»ïºØ¨ اï»ïºØ±ïºÙﯾïº
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
لوحةمكبرةللدرسشرائحجمللعبةالبطاقاتالفائزةملاحظةصحة قراءةالدرسبصورةسلیمةملاحظةصحةالإجاباتملاحظةصحة قراءةوضع الخطللكلمةالمخالفةملاحظةصحةالتحویط--اعرض لوحة الدرس المكبرة على السبورةیقرأ المعلم الدرس قراءة جهریة نموذجیة٠-یقرأ التلامیذ الدرس من اللوحة ثم الكتاب المدرسي.-----أوجه الأسئلة التالیة-:)یشتهر قطاع غزة بزراعة ………اذكر أنواع الحمضیات التي تشتهر غزة ؟ما لون اللیمون ؟ ما لون البرتقال ؟ما رأیك في عمل منال ؟ لماذا ؟نشاط كتابيیفتح التلامیذ الكتاب المدرسي صیحل التلامیذ ما یليتدریب رقم یصل بین الجملتین المتماثلتینتدریب رقم یكمل الكلمة المحصورة في الفراغتدریب رقم یضع دائرة حول الكلمة المخالفةنشاط بیتي.٠.: ٦٣:: (٢"٢""٣""٣":یقرأ الدرس قراءةجهریة معبرة. وسلیمةیعبر عن فهمهلمادة الدرس منخلال أسئلة. منتمیةیمیز الجملةبالجملة بالتيتماثلها من خلالالتوصیل.یكمل الجملةالناقصة بكلمةمناسبة مما بینالقوسین. كتابة الدرس مرة واحدة بخط النسخ٠یمییز الكلمةالمخالفة من بینعدة كلماتالیوم االرابعالتقویم:الوسائلت ٠ تالمتطلبات الأساسیة البنود الإختباریةأدواتهنتائجهاق أرلعبة صیدالسمكملاحظة صحةالقراءة٠/اق أركلمات الدرس من خلال بطاقات/ ب ر ن و ا ي م*یقرأ كلماتوحروف سبقنشاط كتابيملاحظة صحةالتوصیل-:١ )تعلمها.*یصل الحرفبالذي یماثله.( / صل الحرف بالذي یماثلهم ن ب رر ب م ن٢٠٣