22.12.2012 Views

Informacijska družba - Ljudmila

Informacijska družba - Ljudmila

Informacijska družba - Ljudmila

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Dimenzija: PROSTOR<br />

Osredotočenost na delavca<br />

Cilj: več svobode pri izbiri lokacije dela<br />

glede na osebna nagnjenja in potrebe<br />

družine.<br />

Vloga IKT<br />

Računalniške mreže, ki zagotavljajo<br />

sodelovanje ne glede na razdaljo.<br />

Digitalizacija delovnih inputov in<br />

outputov, primernih za prenos prek<br />

IKT.<br />

Dimenzija: POGODBA<br />

Osredotočenost na delavca<br />

Cilj: večja izbira med zaposlitvenimi<br />

opcijami, možnost izbire različnih<br />

tipov delovnih pogodb.<br />

Vloga IKT<br />

Vzpostavitev trga e-dela odpira<br />

možnosti za free-lancerje. Omogočeno<br />

vzdrževanje stikov s klienti in sodelavci<br />

po svetu.<br />

Tabelo smo povzeli iz treh razlogov:<br />

-<br />

-<br />

-<br />

214<br />

Osredotočenost na podjetje<br />

Cilj: lažje spreminjanje konfiguracij<br />

človeškega kapitala brez selitve ljudi<br />

iz kraja v kraj.<br />

Vloga IKT<br />

P r i b l i ž e v a n j e d e l a v c e v t r g u<br />

(potrošnikom), ne da bi jih izločili iz<br />

internega komunikacijskega pretoka<br />

v podjetju.<br />

Osredotočenost na podjetje<br />

Cilj: več možnosti za usklajevanje<br />

človeških virov z zahtevami poslovanja;<br />

več svobode pri odpuščanju in<br />

najemanju potrebne usposobljenosti<br />

na trgu dela.<br />

Vloga IKT<br />

Integriranje free-lancerjev in<br />

outsourcinga s pomočjo tele-dela.<br />

da bi pripomogla h konkretnejši predstavi o na-znanju-temelječempodjetju,<br />

iz česar bi moralo izhajati spoznanje, da so takšna podjetja že<br />

tukaj ali pa jih lahko pričakujemo že jutri;<br />

da v takih podjetjih računajo s konkretnim znanjem zaposlenih, ki ga<br />

morajo prinesti iz šol ali pa si ga pridobiti v najrazličnejših drugih oblikah<br />

izobraževanja, temelječih na paradigmi učenja;<br />

da brez računalnikov ni upravljanja znanja, zato je vsakršno izobraževanje,<br />

ki gre mimo IKT, neodgovorno tratenje časa in denarja.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!