19.05.2013 Views

Επίπεδα Van Hiele και διδακτικές προσεγγίσεις - University of Athens

Επίπεδα Van Hiele και διδακτικές προσεγγίσεις - University of Athens

Επίπεδα Van Hiele και διδακτικές προσεγγίσεις - University of Athens

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

∆ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΤΖΙΦΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ 131<br />

19. Στη Γεωµετρία:<br />

a. Κάθε όρος µπορεί να ορισθεί <strong>και</strong> κάθε αληθής εικασία µπορεί να<br />

αποδειχθεί.<br />

b. Κάθε όρος µπορεί να ορισθεί αλλά είναι αναγκαίο να υποθέσουµε<br />

ότι ορισµένες εικασίες είναι αληθείς.<br />

c. Μερικοί όροι µπορεί να µην ορισθούν αλλά κάθε αληθής εικασία<br />

µπορεί να αποδειχθεί αληθής.<br />

d. Μερικοί όροι µπορεί να µην ορισθούν αλλά είναι αναγκαίο να έχουµε<br />

µερικές εικασίες οι οποίες υποτίθεται αληθείς.<br />

e. Τίποτε από τα (a) έως (d) δεν είναι σωστό.<br />

20. Εξετάστε αυτές τις τρεις υποθέσεις.<br />

Ι. ∆ύο ευθείες κάθετες στην ίδια ευθεία είναι µεταξύ τους παράλληλες.<br />

ΙΙ. Μια ευθεία που είναι κάθετη σε µια από δύο παράλληλες είναι κάθετη <strong>και</strong><br />

στην άλλη.<br />

ΙΙΙ. Εάν δύο ευθείες ισαπέχουν ,τότε είναι παράλληλες<br />

Στο σχήµα που ακολουθεί δίνεται ότι οι ευθείες α <strong>και</strong> β είναι κάθετες <strong>και</strong> οι<br />

ευθείες β <strong>και</strong> γ είναι κάθετες. Ποιες από τις ακόλουθες προτάσεις µπορεί να<br />

είναι ο λόγος που η ευθεία α είναι παράλληλη στην ευθεία γ ;<br />

a. Η I µόνο.<br />

b. Η II µόνο.<br />

β<br />

c. Η III µόνο.<br />

α<br />

d. Είτε η I είτε η II.<br />

e. Είτε η II είτε η III.<br />

γ<br />

© 1980 by the <strong>University</strong> <strong>of</strong> Chicago. Reprinted with permission <strong>of</strong> the <strong>University</strong> <strong>of</strong> Chicago

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!