Επίπεδα Van Hiele και διδακτικές προσεγγίσεις - University of Athens
Επίπεδα Van Hiele και διδακτικές προσεγγίσεις - University of Athens
Επίπεδα Van Hiele και διδακτικές προσεγγίσεις - University of Athens
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
∆ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΤΖΙΦΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ 73<br />
θεί.<br />
Τα αποτελέσµατα του ελέγχου αυτού βρίσκονται στον πίνακα 11 που ακολου-<br />
ΠΙΝΑΚΑΣ 11<br />
ΑΘΡΟΙΣΜΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ<br />
ΜΕ ΕΛΑΣΤΙΚΟ ΚΡΙΤΗΡΙΟ<br />
ΑΘΡΟΙΣΜΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ<br />
ΜΕ ΑΥΣΤΗΡΟ ΚΡΙΤΗΡΙΟ<br />
Scheffe<br />
Bonferroni<br />
Scheffe<br />
Bonferroni<br />
ΠΟΛΛΑΠΛΕΣ ΣΥΓΚΡΙΣΕΙΣ ΜΕ ΕΛΕΓΧΟ BONFERRONI ΚΑΙ SCHEFFE<br />
(I) ΤΑΞΗ<br />
Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ<br />
Α' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ<br />
Α' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ<br />
Α' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ<br />
Α' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
*. The mean difference is significant at the .05 level.<br />
(J) ΤΑΞΗ<br />
Α' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ<br />
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ<br />
Α' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Α' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ<br />
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ<br />
Α' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Α' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ<br />
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ<br />
Α' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Α' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ<br />
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ<br />
Α' ΛΥΚΕΙΟΥ<br />
Mean<br />
Difference<br />
95% Confidence Interval<br />
(I-J) Std. Error Sig. Lower Bound Upper Bound<br />
-1,327* ,256 ,000 -1,95 -,70<br />
-2,497* ,263 ,000 -3,14 -1,85<br />
1,327* ,256 ,000 ,70 1,95<br />
-1,170* ,224 ,000 -1,72 -,62<br />
2,497* ,263 ,000 1,85 3,14<br />
1,170* ,224 ,000 ,62 1,72<br />
-1,327* ,256 ,000 -1,94 -,71<br />
-2,497* ,263 ,000 -3,13 -1,87<br />
1,327* ,256 ,000 ,71 1,94<br />
-1,170* ,224 ,000 -1,71 -,63<br />
2,497* ,263 ,000 1,87 3,13<br />
1,170* ,224 ,000 ,63 1,71<br />
-,939* ,170 ,000 -1,36 -,52<br />
-1,986* ,175 ,000 -2,42 -1,56<br />
,939* ,170 ,000 ,52 1,36<br />
-1,048* ,149 ,000 -1,41 -,68<br />
1,986* ,175 ,000 1,56 2,42<br />
1,048* ,149 ,000 ,68 1,41<br />
-,939* ,170 ,000 -1,35 -,53<br />
-1,986* ,175 ,000 -2,41 -1,57<br />
,939* ,170 ,000 ,53 1,35<br />
-1,048* ,149 ,000 -1,41 -,69<br />
1,986* ,175 ,000 1,57 2,41<br />
1,048* ,149 ,000 ,69 1,41<br />
Παρατηρούµε ότι όλες οι διαφορές των µέσων όρων του σταθµισµένου αθροίσµατος<br />
βαθµολογίας για κάθε τάξη <strong>και</strong> µε τα δύο κριτήρια είναι στατιστικά σηµαντικές<br />
(p=000
Change language