Επίπεδα Van Hiele και διδακτικές προσεγγίσεις - University of Athens
Επίπεδα Van Hiele και διδακτικές προσεγγίσεις - University of Athens
Επίπεδα Van Hiele και διδακτικές προσεγγίσεις - University of Athens
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
∆ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΤΖΙΦΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ 152<br />
ράς εργασιών <strong>και</strong> της εµπειρικής σειράς µπορεί να παρέχει κατανόηση σε προβλήµατα µε τις<br />
θεωρίες µάθησης. Τρίτον ένα πιθανοθεωρητικό µοντέλο µπορεί να µας παρέχει ένα πλαίσιο για<br />
να συζητήσουµε το νόηµα ( από την σκοπιά της συµπεριφοράς) των διαφοροποιηµένων επιπέδων<br />
επίτευξης δεξιοτήτων <strong>και</strong> γνώσεων στην µαθησιακή ακολουθία <strong>και</strong> να συζητήσουµε την<br />
καταλληλότητα των µετρήσεων που χρησιµοποιούνται.<br />
ΕΡΩΤΗΣΗ Συχνότητα σωστών απαντήσεων Ποσοστό%<br />
2 1666 90,6<br />
3 1596 86,8<br />
1 1587 86,3<br />
4 1546 84,1<br />
13 1465 79,7<br />
5 1439 78,3<br />
7 1388 75,5<br />
9 1195 65,0<br />
8 1076 58,5<br />
12 889 48,4<br />
6 862 46,9<br />
16 704 38,3<br />
11 688 37,4<br />
10 680 37,0<br />
15 673 36,6<br />
17 602 32,8<br />
20 558 30,4<br />
14 501 27,3<br />
18 378 20,6<br />
19 324 17,6<br />
ΠΟΣΟΣΤΑ ΣΩΣΤΩΝ<br />
ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΤΩΝ<br />
ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΤΕΣΤ<br />
ΡΑΒ∆ΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΣΟΣΤΩΝ ΣΩΣΤΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΤΟΥ<br />
ΤΕΣΤ VAN HIELE<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920<br />
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
Change language