Επίπεδα Van Hiele και διδακτικές προσεγγίσεις - University of Athens
Επίπεδα Van Hiele και διδακτικές προσεγγίσεις - University of Athens
Επίπεδα Van Hiele και διδακτικές προσεγγίσεις - University of Athens
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
∆ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΤΖΙΦΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ 77<br />
Όπως φαίνεται στο<br />
διάγραµµα 20 η 7 η ερώτηση<br />
είναι η εύκολη ερώτηση<br />
του επιπέδου 2 <strong>και</strong><br />
για αυτό το λόγο έχουµε<br />
ποσοστό 75,5% σωστών<br />
απαντήσεων των µαθητών.<br />
ΕΡΩΤΗΣΗ 7 ΤΟΥ TEST VAN HIELE<br />
4,6<br />
∆ΙΑΓΡΑΜΜΑ 20<br />
75,5<br />
2<br />
7<br />
3,9<br />
6,5<br />
5,1<br />
ΕΡΩΤΗΣΗ 8 ΤΟΥ TEST VAN HIELE<br />
19<br />
∆ΙΑΓΡΑΜΜΑ 21<br />
∆ΙΑΓΡΑΜΜΑ 22<br />
65<br />
6,5<br />
3,2<br />
καµία<br />
απάντηση<br />
a<br />
Όπως φαίνεται στο<br />
καµία<br />
διάγραµµα 21 στην 8 11,7<br />
4,5<br />
απάντηση<br />
a<br />
6,6<br />
b<br />
c<br />
10,5<br />
d<br />
e<br />
58,5<br />
8,2<br />
η<br />
ερώτηση το ποσοστό των<br />
σωστών απαντήσεων των<br />
µαθητών επανέρχεται σε<br />
χαµηλά επίπεδα(58,5%).<br />
Εδώ φαίνεται ότι αρκετοί<br />
µαθητές (ισοκατανοµή<br />
των ποσοστών των λανθασµένων απαντήσεων) ίσως δεν διάβασαν προσεκτικά την<br />
ερώτηση(ποια από τα (a) έως (b) δεν είναι αληθή).<br />
Όπως φαίνεται στο διάγραµµα<br />
22 στην 9 η ερώτηση το 65%<br />
των µαθητών απαντά σωστά.<br />
Εδώ όµως το ένα τρίτο των<br />
µαθητών δεν γνωρίζει ότι τα<br />
ισοσκελή τρίγωνα έχουν δύο<br />
γωνίες ίσες.<br />
b<br />
c<br />
d<br />
ΕΡΩΤΗΣΗ 9 ΤΟΥ TEST VAN HIELE<br />
e<br />
καµία<br />
απάντηση<br />
a<br />
b<br />
c<br />
d<br />
e
Change language