KØNSLIGESTILLING BLANDT ETNISKE MINORITETER I DANMARK
KØNSLIGESTILLING BLANDT ETNISKE MINORITETER I DANMARK
KØNSLIGESTILLING BLANDT ETNISKE MINORITETER I DANMARK
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
125 Kønsligestilling blandt etnisKe minoriteter i danmarK<br />
seje træk afgørende for at ændre handlinger og holdninger. Dvs. at indsatser er vedvarende og vedholdende, og<br />
at der på områder som ligestilling og integration ikke opnås øjeblikkelige mirakler og forandringer. I forhold<br />
til koordinering handler det dels om på centralt og politisk niveau at forsøge at have overblik over og koordinere<br />
de mange indsatser og aktiviteter, der er på et givent område, således at de supplerer og ikke modarbejder<br />
hinanden. De enkelte projekter skal også koordinere lokalt, således at projekter og indsatser ikke ender med<br />
at konkurrere mod hinanden i de samme geografiske områder. Flere eksperter peger på, at der er alt for mange<br />
små projekter, der ligner hinanden og i sig selv ikke rykker, men heller ikke koordinerer til at skabe synergi.<br />
Resultatet bliver i bedste fald begrænset og i værste fald udebliver det.<br />
Herudover skal fremhæves et tredje parameter, som handler mere om faglighed og troværdighed end teknik.<br />
Idet metoder og tilgange i så høj grad er sammenfaldende med det øvrige integrations- og ligestillingsfelt, bliver<br />
det af afgørende betydning for en prioriteret kønsligestillingstilgang og for ønskede kønsligestillingsresultater,<br />
at medarbejdere og ledere har en stærk profil, der kan sikre et vedholdende og grundigt fokus på området.<br />
Dette kan f.eks. være en faglig profil i forhold til rettigheder, køn og etnicitet eller en erfaringstung profil i forhold<br />
til de særlige problemstillinger og barrierer, som hører til feltet.<br />
Følgende oversigt er ikke en fuldstændig tjekliste, men derimod en opsamling på baggrund af de best practice<br />
kriterier, som synes afgørende for proces og resultat af indsatser, der er værd at satse på:<br />
Behov<br />
En indsats skal igangsættes på baggrund af nødvendighed. Dvs. at der skal være et ægte, tvingende og konstateret<br />
behov, som der derudover er efterspørgsel efter en løsning på.<br />
Målgruppekendskab og -adgang<br />
En indsats skal tage afsæt i dels en erfaringsbaseret og dokumenteret viden om målgruppen og dels enten en på<br />
forhånd givet eller en sikker strategi for at opnå adgang til målgruppen. Mange velmenende projekter er faldet<br />
på, at det aldrig er lykkedes at skabe kontakt til målgruppen. Samtidig er det afgørende at kende målgruppen<br />
godt nok til at kunne nuancere og differentiere og ikke mindst problematisere. Sidstnævnte vil også sige at have<br />
så fortrolig en tilgang, at der kan stilles eksplicitte krav, og at der ikke i misforstået hensynstagen eller konfliktskyhed<br />
bøjes af for at tage svære diskussioner eller relevante snakke.<br />
Organisation<br />
Indsatsen skal have en organisatorisk ramme, der understøtter metoder, aktiviteter og målsætninger. En dygtig<br />
ledelse er afgørende og et solidt organisatorisk fundament er vigtigt, ligesom der bør være en bevidst strategi<br />
omkring evt. brug af frivillige.<br />
Tilgang og metoder<br />
Typisk er tilgangene til indsatser på dette område funderet i begreber som respekt, anerkendelse, empowerment<br />
og ressourcer. I forhold til forståelsen af problemstillinger tager disse begreber udgangspunkt i,<br />
at målgruppen faktisk kan noget og fokus bliver derfor opbyggende og positivt. Det er på mange måder<br />
en indlysende rigtig tilgang til at få mest muligt ud af både mennesker og processer, men kernen ligger<br />
også i at konkretisere begreberne i faktisk forståelse og handling. Metoderne i selve projektet er underordnede<br />
med mindre der ligger en realiserbar rekrutterings- og fastholdelsesstrategi for målgruppen. Kapitel<br />
9 fortæller om mange gode og konkrete metoder i forhold til netværk, mentorer, undervisning, samarbejde<br />
- men dels er metoderne aldrig bedre end organisationen og medarbejderne og dels skal det gode