KØNSLIGESTILLING BLANDT ETNISKE MINORITETER I DANMARK
KØNSLIGESTILLING BLANDT ETNISKE MINORITETER I DANMARK
KØNSLIGESTILLING BLANDT ETNISKE MINORITETER I DANMARK
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
43 Kønsligestilling blandt etnisKe minoriteter i danmarK<br />
motivere, informere og integrere etniske minoritetskvinder på arbejdsmarkedet eller til uddannelse. Fokus er<br />
på kvinden og hendes samlede hverdagskontekst og -problemstillinger og altså ikke kun på beskæftigelsessituationen.<br />
Derfor inddrages områder som motion, sundhed, coaching, holdningsbearbejdelse og netværksdannelse<br />
som en aktiv vej mod arbejdsmarkedet, ligesom konkret vejledning og hjælp til familieliv og praktiske problemstillinger<br />
også er en aktiv del af indsatserne.<br />
4.2.3 Faglig udvikling og tilknytning til arbejdsmarkedet – uddannelse, opkvalificering,<br />
praktikforløb og aktivering<br />
Indsatser indenfor dette område af beskæftigelsesprojekter henvender sig typisk til kvinder, som er langt fra arbejdsmarkedet.<br />
Mange af disse kvinder er ufaglærte og har brug for særlige indsatser for at komme i arbejde.<br />
Projekter i forhold til faglig udvikling, opkvalificering, praktik og aktivering forekommer både som en del af<br />
de helhedsorienterede projekter, men findes også som separate forløb. Ofte består de af en undervisningsdel, en<br />
udførende arbejdsmarkedsrettet del, samt et kortere eller længere sprogkursus. Nogle projekter er målrettet uddannelse<br />
af kvinder til bestemte jobfunktioner f.eks. børnepasning eller servicefag, og en del projekter retter sig<br />
mod SOSU-uddannelsen.<br />
4.2.4 Personlig udvikling – afklaring, vejledning og coaching<br />
Indsatser med fokus på personlig udvikling forekommer både som en del af de mange helhedsorienterede indsatser,<br />
men findes også som enkeltprojekter. Målgruppen er overvejende minoritetskvinder langt fra arbejdsmarkedet.<br />
Indsatser i forhold til personlig udvikling indebærer ofte kompetenceafklaring efterfulgt af vejledning<br />
og coaching med fokus på arbejdsidentitet, kønsroller og holdningsændring. Formålet er at motivere og<br />
skabe mod, engagement og selvværd til at komme i beskæftigelse og tage imod de muligheder og tilbud, som<br />
samfundet byder.<br />
4.2.5 Sundhed og livsstil<br />
Projekter med fokus på sundhed og livsstil forekommer oftest som en del af de helhedsorienterede indsatser.<br />
Der fokuseres på emner som madlavning, kost, motion osv. som en måde at informere om danske samfundsforhold<br />
og vaner. Derudover har tiltagene om sundhed og livsstil en målsætning om, at kvinderne bliver sundere,<br />
friskere, får mere energi, og derved bliver mere motiverede for at arbejde samt har mindre fravær pga. sygdom,<br />
ligesom øget mobilitet og uafhængighed er et mål.<br />
4.2.6 Netværksdannelse<br />
En række projekter fokuserer på netværksdannelse som vejen til integration i samfundet generelt og som vejen<br />
til beskæftigelse konkret. Målgruppen er både uddannede eller ikke-uddannede kvinder, der er mere eller mindre<br />
isolerede.<br />
Projekterne har til formål at skabe netværk, men sigter også mod at øge kvindernes generelle medborgerskabskompetencer.<br />
Nogle projekter anser netværksdannelsen som et biprodukt af noget andet, f.eks. undervisning i<br />
samfundsforhold. Der arbejdes med forskellige former for netværk, dels mellem kvinder på tværs af etniske, aldersmæssige<br />
og uddannelsesmæssige skel, dels mellem kvinder og virksomheder.<br />
Projekterne består typisk af en frivillig mentorordning, hvor en mentor sættes sammen med en mentee. Andre<br />
projekter er startet op i samarbejde med lokale boligforeninger for at skabe netværk i og ejerskab til lokalområdet.<br />
4.2.7 Iværksætteri<br />
En række projekter arbejder med at motivere etniske minoritetskvinder til at starte egen virksomhed. Målgruppen<br />
er ofte, men ikke udelukkende, ressourcestærke kvinder, hvoraf nogle har en uddannelse og andre er