KØNSLIGESTILLING BLANDT ETNISKE MINORITETER I DANMARK
KØNSLIGESTILLING BLANDT ETNISKE MINORITETER I DANMARK
KØNSLIGESTILLING BLANDT ETNISKE MINORITETER I DANMARK
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
80 Kønsligestilling blandt etnisKe minoriteter i danmarK<br />
kønsrollemønstre og - forståelser, som konflikter med den danske norm. Da tilgang delvist er et spørgsmål<br />
om idealer og menneskeforståelse grænser det til en politisk snarere end en analytisk øvelse at udråbe særlige<br />
tilgange som best practice. Hvad man dog godt kan - og skal - se på er, hvor bevidste de enkelte projektmagere<br />
er omkring deres tilgang, og om denne understøtter de ønskede målsætninger og resultater. På denne<br />
måde kan opdragsgivere være vidende om, hvad de finansierer, og om dette stemmer overens med deres forestillinger<br />
og ambitioner.<br />
Helhedsorienterede tilgange<br />
En del af indsatserne, særligt de med et indirekte ligestillingssigte, har en erklæret helhedsorienteret tilgang.<br />
Dette betyder, at der fokuseres bredt på kvindernes samlede livsomstændigheder og ikke blot et enkelt område.<br />
For særligt den mere udsatte del af målgruppen har det vist sig at være hensigtsmæssigt dels at tage de samlede<br />
problemkomplekser under behandling (inklusive praktiske hverdagsudfordringer) og dels at anlægge et mere<br />
familieorienteret perspektiv, hvor børn og familie tænkes med i sammenhængen.<br />
I forhold til at ligestillingsfremme har den helhedsorienterede tilgang den fordel, at problemstillingerne sjældent<br />
kan isoleres til den enkelte kvinde. De knytter sig ofte til hele familien, og er altså forbundet til kvindens<br />
forhold til mand, børn osv. og ofte også til nærmiljøet og de etniske netværk. Dette kan f.eks. i kommunale<br />
projekter handle om at involvere flere instanser, som i Legestuen Nylandshuset, hvor et samarbejde mellem<br />
sundhedsplejen, daginstitutioner, sagsbehandlere, beskæftigelsesområdet og sprogskoler anlægger en samlet<br />
strategi for den enkelte kvinde og hendes familie. Det kan også handle om at definere målgruppen som inkluderende<br />
børnene, som Mor-datter-svømmeholdet i Lyngby har gjort. Eller tage mændene ind som en direkte<br />
del af målgruppen som forudsætning for at kunne forandre praksis for kvinderne, som Foreningen mod Pigeomskæring<br />
gør.<br />
9.1.2 Rekruttering af målgruppe<br />
En stor opgave i forbindelse med indsatserne består i rekruttering af deltagere. Særligt for de mindre og korterevarende<br />
projekter er det en udfordring at investere den nødvendige tid og energi til dels at informere bredt<br />
om indsatsens eksistens og dels at rekruttere de egentlige deltagere. Ofte står man også i den paradoksale situation,<br />
at opdragsgivere på forhånd ønsker dokumentation for, at et givent antal deltager, mens de potentielle deltagere<br />
ikke vil eller kan give tilsagn før de ved, om projektet bliver en realitet.<br />
Rekruttering er et af de sårbare områder, der kan afgøre projekters succes eller fald. Det handler dels om, hvor<br />
dygtige, vedholdende, kreative, systematiske - og heldige - projektholderne er, men også om de forudsætninger,<br />
som de har for arbejdet på forhånd. Som behandlet i forrige kapitel, er man halvt i mål ved at have forarbejde,<br />
målgruppe- og behovskendskab, netværk og erfaring på plads. Rapportens cases er udvalgt som best practice<br />
bl.a. på grund af deres soliditet og seriøsitet netop på dette område.<br />
Der er en række forskellige rekrutteringsstrategier, der enkeltvis eller (ofte) i kombination er de mest anvendte<br />
og effektive. De udvalgte cases her er også gode eksempler på, at denne strategi er til konstant forhandling, dvs.<br />
at den må tilpasses og udvides løbende, inklusiv at vælge kanaler fra, der ikke virker. Alt efter indsatsens form,<br />
målgruppe og opdrag satses der på forskellige primærkanaler i strategien. De mest anvendte kanaler er:<br />
• Netværk: At rekruttere deltagere gennem projektholders netværk, både professionelle netværk og i målgruppen.<br />
Et stjerneeksempel er opstarten på KVINFOs mentornetværk, hvor der meget hurtigt meldte sig<br />
over 300 travle danske veluddannede kvinder, der ville være mentorer.