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programm 2010 | halbjahr 02 vhs.dortm und.de - VHS Dortmund ...

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16<br />

Vorbereitung auf die<br />

zentrale Deutsch-Prüfung<br />

2011NRW/Teil 1<br />

Dieser Kurs richtet sich an Schülerinnen<br />

<strong>und</strong> Schüler <strong>de</strong>r Klasse 10, die im Mai<br />

2011 die Fachoberschulreife absolvieren<br />

wer<strong>de</strong>n. Es wer<strong>de</strong>n die Kernlernthemen<br />

<strong>de</strong>r Klassen 5-10 gefestigt <strong>und</strong> Textsorten<strong>und</strong><br />

strukturen intensiv erläutert. Teil II<br />

wird in <strong>de</strong>n Osterferien vom 26.-29. April<br />

2011 durchgeführt. max. 12 Personen<br />

Wochenseminar<br />

Veranst.-Nr. <strong>02</strong>-10308D<br />

Daniela Kopke<br />

Volkshochschule, Hansastr. 2-4<br />

Mo-Fr, 18.10.10-22.10.10,<br />

9.00-14.00 Uhr, 30 UStd., 56,25 Euro<br />

Das Entgelt ist bereits für Schüler/innen<br />

ermäßigt.<br />

Mathematik<br />

Arithmetik - Schwerpunkt<br />

Algebra<br />

Zur Vorbereitung auf die<br />

Facharbeiter-, Meister- <strong>und</strong><br />

Technikerprüfung<br />

Algebra, ein Teilgebiet <strong>de</strong>r Mathematik,<br />

be<strong>de</strong>utet das Rechnen mittels Gleichungen.<br />

Dieser Kurs eignet sich vor allem<br />

zur Auffrischung <strong>und</strong> Intensivierung<br />

notwendiger Kenntnisse, um sich auf<br />

die Facharbeiter-, Meister- <strong>und</strong> Technikerprüfung<br />

vorzubereiten.<br />

Inhalte:<br />

1. Addieren <strong>und</strong> Subtrahieren,<br />

2. Multiplizieren <strong>und</strong> Dividieren,<br />

3. Potenzieren <strong>und</strong> Radizieren,<br />

4. Binomische Lehrsätze - Pascalsches<br />

Dreieck,<br />

5. Rechnen mit Formeln,<br />

6. Gleichungen 1. Gra<strong>de</strong>s mit einer <strong>und</strong><br />

zwei Unbekannten,<br />

7. Gleichungen 2. Gra<strong>de</strong>s,<br />

8. Wurzelgleichungen <strong>und</strong> Rechnungen<br />

mit Formeln,<br />

9. Winkelfunktionen <strong>und</strong> <strong>de</strong>ren<br />

Beziehungen untereinan<strong>de</strong>r,<br />

10. Pythagoras - Euklid <strong>und</strong> Thales<br />

am Dreieck,<br />

11. Das Koordinatensystem,<br />

12. Arithmetische <strong>und</strong> geometrische<br />

Reihe, u.a. Zinseszins <strong>und</strong><br />

Rentenformel.<br />

Kleingruppe<br />

Veranst.-Nr. <strong>02</strong>-11201<br />

Uwe Rathje<br />

Volkshochschule, Hansastr. 2-4<br />

9 x Montag, ab 06.09.10<br />

18.00-20.15 Uhr, 27 UStd., 83,70 Euro<br />

Funktionen höherer Art<br />

Zur Vorbereitung auf ein Studium im<br />

Bereich <strong>de</strong>r Ingenieurswissenschaften<br />

<strong>und</strong> ähnlichen Studiengängen<br />

Dieser Kurs ergänzt <strong>und</strong> erweitert das<br />

Angebot „Algebra“ <strong>und</strong> bereitet auf die<br />

„Differential- <strong>und</strong> Integralrechnung“ intensiv<br />

vor.<br />

Behan<strong>de</strong>lt wer<strong>de</strong>n an Beispielen:<br />

Exponential-Funktionen,<br />

Logarithmus-Funktionen,<br />

Hyperbel-Funktionen als zusammengesetzte<br />

„e“ Funktionen.<br />

1. Umkehrfunktionen<br />

(e hoch x <strong>und</strong> ln x),<br />

2. Der allgemeine Logarithmus f(x) =<br />

„loga b“,<br />

3. Der 10er <strong>und</strong> <strong>de</strong>r natürliche<br />

Logarithmus,<br />

4. Die Logarithmengesetze,<br />

5. Die Basis „e“ <strong>und</strong> ln x,<br />

6. F(x) = e hoch x - ihre Steigung <strong>und</strong><br />

ihre Tangente,<br />

7. Arkusfunktionen,<br />

8. Areafunktionen.<br />

Kleingruppe<br />

Veranst.-Nr. <strong>02</strong>-11203<br />

Uwe Rathje<br />

Volkshochschule, Hansastr. 2-4<br />

9 x Donnerstag, ab 09.09.10<br />

18.00-20.15 Uhr, 27 UStd.<br />

83,70 Euro<br />

Differential- <strong>und</strong><br />

Integralrechnung<br />

Zur Vorbereitung auf das<br />

Mathematik-Abitur sowie auf ein<br />

Studium im Bereich <strong>de</strong>r<br />

Ingenieurswissenschaften <strong>und</strong><br />

ähnlichen Studiengängen<br />

In <strong>de</strong>n Studiengängen <strong>de</strong>r Ingenieurswissenschaften<br />

<strong>und</strong> ähnlichen Studiengängen<br />

wer<strong>de</strong>n gr<strong>und</strong>legen<strong>de</strong> mathematische<br />

Fähigkeiten vorausgesetzt. Für<br />

einen guten Start ins Studium ist es<br />

hilfreich, mathematische Kenntnisse rechtzeitig<br />

aufzufrischen bzw. Unterrichtsinhalte<br />

nachzuholen, um Wissenslücken<br />

zu schließen. Darüber hinaus eignet sich<br />

dieser Kurs auch zur Vorbereitung auf<br />

das Mathematik-Abitur.<br />

Erarbeitet wer<strong>de</strong>n folgen<strong>de</strong> Gebiete:<br />

1. Steigung <strong>und</strong> Gleichung einer<br />

Gera<strong>de</strong>n von Sekante zur Tangente,<br />

2. Pkt.-Steigungsform <strong>und</strong> 2 Pkte.-Form<br />

3. Differenzen- u. Differentialquotient,<br />

4. Ableitungen:<br />

a) <strong>de</strong>r ganzen rationalen<br />

Funktionen,<br />

b) <strong>de</strong>r Wurzelfunktionen,<br />

c) <strong>de</strong>r Expotentialfunktionen nach:<br />

a) Potenzregel,<br />

b) Kettenregel,<br />

c) Produkt- u. Quotientenregel.<br />

5. Kurvendiskussion: Extremas -<br />

Steckbrief<br />

(Hoch-, Tief- <strong>und</strong> Wen<strong>de</strong>punkt) <strong>und</strong><br />

Abstän<strong>de</strong> (Maxima <strong>und</strong> Minima),<br />

6. Subnormale <strong>und</strong> Subtangente,<br />

7. Gr<strong>und</strong>integrale,<br />

8. Fläche unter <strong>de</strong>r Kurve,<br />

9. Drehkörper-Volumina.<br />

Kleingruppe<br />

Veranst.-Nr. <strong>02</strong>-11204<br />

Uwe Rathje<br />

Volkshochschule, Hansastr. 2-4<br />

9 Termine Di / Do, ab 23.11.10<br />

18.00-20.15 Uhr, 27 UStd.<br />

83,70 Euro<br />

Mathematik – Vorbereitung<br />

auf das Studium an <strong>de</strong>r<br />

Fachhochschule o<strong>de</strong>r<br />

Universität<br />

In zahlreichen Studiengängen wer<strong>de</strong>n<br />

gr<strong>und</strong>legen<strong>de</strong> mathematische Fähigkeiten<br />

vorausgesetzt. Für einen guten Start<br />

ins Studium ist es hilfreich, mathematische<br />

Kenntnisse rechtzeitig aufzufrischen<br />

bzw. Unterrichtsinhalte nachzuholen, um<br />

Wissenslücken zu schließen.<br />

Dieser Kurs eignet sich für diejenigen,<br />

die sich in einem Zeitraum von vier<br />

Wochen, dreimal wöchentlich, intensiv<br />

auf ein Studium mit mathematischen<br />

Inhalten vorbereiten möchten. Folgen<strong>de</strong><br />

Teilgebiete wer<strong>de</strong>n u.a. in diesem Kurs -<br />

zur Auffrischung - kompakt behan<strong>de</strong>lt:<br />

A Linerare Algebra <strong>und</strong> analytische<br />

Geometrie:<br />

1. lineare Gleichungssysteme, Matrizen,<br />

2. Lösungsverfahren von Gauß,<br />

3. Matrizenrechnung <strong>und</strong> <strong>de</strong>ren<br />

Anwendung z.B. in Ökonomie <strong>und</strong><br />

Geometrie,<br />

4. Vektorrechnung, lineare Abhängigkeit,<br />

Skalarprodukt, Kreuzprodukt,<br />

5. Darstellungen von Gera<strong>de</strong> <strong>und</strong> Ebene,<br />

6. Lagebeziehung für Gera<strong>de</strong>n <strong>und</strong><br />

Ebenen, Schnittwinkel.<br />

B Analysis:<br />

1. Verschie<strong>de</strong>ne Funktionstypen:<br />

ganz- <strong>und</strong> gebrochenrationale<br />

Funktion, Wurzelfunktion,<br />

Exponentialfunktion, ln-Funktion,<br />

verschie<strong>de</strong>ne Ableitungsregeln.<br />

2. Kurvendiskussion <strong>und</strong> Steckbriefaufgaben,<br />

3. Funktionen- bzw. Kurvenschar,<br />

4. Extremwertaufgaben,<br />

5. Gr<strong>und</strong>lagen <strong>de</strong>r Integralrechnung,<br />

6. verschied. Integrationsmetho<strong>de</strong>n,<br />

7. Flächenbestimmung unter <strong>und</strong><br />

zwischen Funktionsgraphen,<br />

8. bestimmte/unbestimmte Integrale,<br />

9. Rotations- <strong>und</strong> Volumenbestimmung.<br />

C Gr<strong>und</strong>lagen Statistik/Stochastik:<br />

1. Wahrscheinlichkeitsbegriff,<br />

2. Experimente: Laplace-Experiment,<br />

Bernoulli-Experiment<br />

3. Mehrstufige Zufallsexperimente <strong>und</strong><br />

Baumdiagramme<br />

4. Binomialverteilung <strong>und</strong> Summierung<br />

5 Gr<strong>und</strong>begriffe <strong>de</strong>r Kombinatorik:<br />

Kombinationen<br />

Variationen<br />

Permutationen<br />

D Ausblick: mathematische Metho<strong>de</strong>n<br />

im Studium<br />

Kleingruppe<br />

Veranst.-Nr. <strong>02</strong>-11205<br />

Dr. Ruth Stöwer-Grote<br />

Volkshochschule, Hansastr. 2-4<br />

12 Termine Mo / Mi / Do, ab 06.09.10<br />

18.00-21.15 Uhr, 48 UStd.<br />

148,80 Euro<br />

Mathematik zur<br />

Vorbereitung auf die<br />

zentrale Abiturprüfung<br />

(NRW) an Berufskollegs<br />

(Fachrichtung „Wirtschaft <strong>und</strong><br />

Verwaltung“)<br />

Crashkurs<br />

Im Kurs wer<strong>de</strong>n die gr<strong>und</strong>legen<strong>de</strong>n Fähigkeiten<br />

<strong>und</strong> Fertigkeiten vermittelt, die<br />

zum Bearbeiten <strong>de</strong>r Aufgaben <strong>de</strong>r zentralen<br />

Abiturprüfung (Gewinn- <strong>und</strong> Erlösfunktionen,<br />

Gewinnmaximierung, Dif-<br />

ferential- <strong>und</strong> Integralrechnung, Matrizen,<br />

Stochastik etc.) an Berufskollegs<br />

notwendig sind.<br />

Die Anfor<strong>de</strong>rungen an die Abiturienten,<br />

die an einem Berufskolleg ihr Abitur erwerben,<br />

unterschei<strong>de</strong>n sich wesentlich<br />

von <strong>de</strong>n Anfor<strong>de</strong>rungen <strong>de</strong>r allgemeinen<br />

Abiturprüfung. Der Lehrgang geht<br />

auf diese speziellen Bedürfnisse ein.<br />

Der Kurs wen<strong>de</strong>t sich in erster Linie an<br />

Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler, die ein Berufskolleg<br />

besuchen <strong>und</strong> sich gezielt auf das<br />

Zentralabitur vorbereiten möchten. Am<br />

En<strong>de</strong> <strong>de</strong>s Vorbereitungslehrgangs wer<strong>de</strong>n<br />

die erarbeiteten Kenntnisse an originalen<br />

Prüfungsaufgaben angewandt <strong>und</strong><br />

vertieft. Darüber hinaus wer<strong>de</strong>n Lösungsstrategien<br />

zur Bearbeitung <strong>de</strong>r Prüfungsaufgaben<br />

vermittelt.<br />

Das Entgelt ist bereits für Schüler/innen<br />

ermäßigt. max. 12 Personen<br />

Veranst.-Nr. <strong>02</strong>-11207D<br />

Olaf von <strong>de</strong>r Horst<br />

Volkshochschule, Hansastr. 2-4<br />

8 x Donnerstag, ab 16.09.10<br />

17.55-19.25 Uhr, 16 UStd., 31,20 Euro<br />

Intensivkurs Mathematik<br />

zur Vorbereitung auf die<br />

Jahrgangsstufe 11<br />

Der Kurs bereitet Schülerinnen <strong>und</strong><br />

Schüler von Haupt- <strong>und</strong> Realschulen<br />

auf die Inhalte <strong>de</strong>s Faches Mathematik<br />

beim Übergang in die<br />

Oberstufe vor. (Fachrichtung „Wirtschaft<br />

<strong>und</strong> Verwaltung“)<br />

Crashkurs<br />

Wer vor einem Wechsel in die Oberstufe<br />

<strong>de</strong>s Gymnasiums steht, sollte gut<br />

vorbereitet sein.<br />

Der Mathematikkurs bereitet systematisch<br />

auf die Anfor<strong>de</strong>rungen <strong>de</strong>r<br />

Jahrgangsstufe 11 vor <strong>und</strong> schafft so<br />

einen sicheren <strong>und</strong> soli<strong>de</strong>n Start in die<br />

Oberstufe. Eine Teilnahme ist auch ohne<br />

Besuch <strong>de</strong>s 1. Teils möglich.<br />

Teil I <strong>und</strong> II orientieren sich an folgen<strong>de</strong>n<br />

Kursinhalten:<br />

Algebra / Funktionen<br />

· Koordinatengeometrie<br />

· Lineare Funktionen / Quadratische<br />

Funktionen<br />

· Lineare Gleichungssysteme zur<br />

Bestimmung von Parabeln<br />

· Kreise<br />

· Trigonometrische Funktionen<br />

· Scharen von Kurven <strong>und</strong><br />

GrafenPotenzfunktionen<br />

Beschreiben<strong>de</strong> Statistik<br />

· Aufbereiten <strong>und</strong> Darstellen statistischer<br />

Daten<br />

· Mittelwerte<br />

· Streuung um <strong>de</strong>n Mittelwert<br />

· Lineare Regression <strong>und</strong> Korrelation<br />

Differentialrechnung<br />

· Berechnen <strong>de</strong>r Tangentensteigung bei<br />

Grafen<br />

· Analytische Definition <strong>de</strong>r Ableitung<br />

· Ableitungsfunktion<br />

· Ableitungsregeln<br />

· Anwendung <strong>de</strong>s Begriffs Ableitung<br />

Ein Lehrbuch ist nicht erfor<strong>de</strong>rlich!<br />

Das Entgelt ist bereits für Schüler/innen<br />

ermäßigt. max. 12 Personen<br />

Veranst.-Nr. <strong>02</strong>-11211D<br />

Olaf von <strong>de</strong>r Horst<br />

Volkshochschule, Hansastr. 2-4<br />

8 x Donnerstag, ab 16.09.10<br />

16.15-17.45 Uhr, 16 UStd., 31,20 Euro

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