DIPLOMARBEIT - Österreichisches forum Systemaufstellungen

Anhang Cornelia Fasching
A
Wenn wir jetzt in dem Bereich der Familie sind und ein Kind sehr früh, sehr viel Ver-
antwortung zeigen musste, mehr als es für dieses Kind gut war, dann ist es manchmal
gut, den Teil der Verantwortung, der viel zu groß war, dorthin zurück zu geben, wo er
eigentlich hingehört, in den Bereich der Eltern und dann kommt dann raus, dass die
Eltern auch unterversorgt waren und das auch nicht konnten und die geben dann diese
Verantwortung wieder zurück wo sie hergekommen ist und ich habe dann, wenn es
eine sehr lange und heikle Geschichte ist, dann steht dann hinten eine Kerze und dann
legt man es zum Schluss zur Kerze hin, dass es sich dort befriedet und in Licht auflöst.
Und wenn es so eine Situation ist, dass sich ein Kind immer um die Geschwister küm-
mern musste und so wenig Kind sein durfte, und dann sagt das so was wie, ich war
auch nur ein Kind und die Last war viel zu schwer und ich gebe sie jetzt zurück. Und
ich bitte eben darum, dass derjenige schaut, ob dieser Satz stimmt, und wen der sagt,
nein das stimmt nicht ganz, das kann ich nicht sagen, dann frag ich was brauchts. Das
wäre ein Beispiel für eine Intervention, wenn es etwas zu sagen gibt und so gibt’s halt
in verschiedenen Aufstellungsphasen Sätze, die hilfreich sein können, wenn sie in eine
Richtung gesagt werden, nur es muss dieser Satz mit den Worten des Repräsentanten
gesagt werden und ich kann zwar helfen eine Richtung zu finden, aber wie gesagt ich
sage nie wortwörtlich vor.
I Was ist das Ziel dieses Umstellens und Dazustellens und dieser Sätze?
A
Naja, eine Aufstellung, soll ja mit einem möglichen Lösungsbild enden und das Ziel ist
zu einem Lösungsbild zu kommen und zwar nicht um jeden Preis, sondern um einfach
zu sehen, wo ist die Dynamik in diesem System erlaubt und anbietet, ich sag mal an-
bietet, das ist das Ziel des ganzen. Natürlich gibt es dann auch, also ich vertraue dar-
auf, dass ein System den Wunsch hat sich in einer guten Art und Weise zu aktualisie-
ren und ein Teil meiner Arbeit ist der autopoietischen Aufstellarbeit auch verpflichtet.
Die autopoietische Arbeit heißt, dass jeder einzelne im Stande ist seinen Platz zu fin-
den. Ich mache nicht ganze Aufstellungen autopoietisch, dann würde nämlich das weg-
fallen, dass die Repräsentanten sprechen und dass sie an Plätze geführt werden und
so, so Formen wie es in der Systemischen Strukturaufstellung gibt, aber es gibt
manchmal Phasen in Aufstellungen, wo ich sage, so und ihr beiden seid jetzt frei und
ihr sucht euch jetzt einen Platz der gut für euch ist. Und so lange das jetzt dauert, dau-
ert es. Also das heißt es sind auch Momente die wortlos passieren und wo sehr viel
über die körperliche Bewegung im Raum ausgedrückt wird, worums geht und wie ein
Lösungsbild sein kann.
I Woran erkennen Sie, dass ein Lösungsbild jetzt ein Lösungsbild ist?
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