VIRGINIA POSADAS KALMAN
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Virginia Posadas Kalman<br />
El Capitulo VII, al que hemos denominado Evidencias Cualitativas II,<br />
hemos realizado el “Análisis y la Discusión de las Entrevistas” realizadas al<br />
profesorado de Educación Física de la ESO, de la provincia de Granada,<br />
realizando un informe transversal, es decir hemos categorizado todas las<br />
entrevistas y las hemos analizado en conjunto en función del campo, subcampo<br />
y la categoría a analizar.<br />
El capítulo VIII, se dedica a la “Integración Metodológica”, en las que se<br />
realiza la triangulación entre las evidencias cuantitativas y cualitativas. Se trata<br />
de destacar aquellos resultados que consideramos más significativos,<br />
independientemente de la técnica empleada, contrastándolos, comprobándolos<br />
y validándolos con la otra técnica, es decir, realizamos una discusión sobre los<br />
resultados obtenidos, mediante la comparación de los datos cuantitativos y<br />
cualitativos que a nuestro juicio son más relevantes. En todos los casos, los<br />
objetivos planteados han sido comprobados por los resultados obtenidos<br />
mediante la técnica cuantitativa (Cuestionario), y por las técnicas cualitativas<br />
(Grupo de Discusión y Entrevistas ).<br />
En la TERCERA PARTE se determinan las “Conclusiones y<br />
Perspectivas de Futuro” de esta investigación. Se compone de un sólo capítulo,<br />
el Capítulo IX, donde se exponen las conclusiones generales y específicas a<br />
las que se ha llegado en el trabajo de investigación y donde se muestran las<br />
perspectivas de futuro que se abren al dar a conocer los resultados y<br />
conclusiones a la comunidad científica. También se incluye un apartado de<br />
implicaciones didácticas a sugerir a la comunidad educativa.<br />
Se incorpora un apartado específico dedicado a la Bibliografía utilizada<br />
en la realización de este trabajo de investigación, finalizándose con el apartado<br />
de Anexos, en los que se incluyen el cuestionario utilizado con el alumnado, el<br />
guión utilizado para los grupos de discusión y el protocolo de entrevista llevado<br />
a cabo.<br />
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