VIRGINIA POSADAS KALMAN
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Transmisión y adquisición de valores y actitudes a través del núcleo de contenidos de juegos y deportes en el<br />
alumnado de primer y segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria de la provincia de Granada<br />
<br />
<br />
Poder contrastar dicha información con la de sus alumnos/as, es<br />
decir, lo que les llega a ellos/as.<br />
Conocer si el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria<br />
considera el núcleo de contenidos de los juegos y deportes como<br />
óptimos para el desarrollo de valores y actitudes en el alumnado y<br />
cómo plantea su adquisición.<br />
Elaboración de las preguntas<br />
Para la elaboración de las preguntas hemos seguido la tipología<br />
establecida por Palomares Cuadros (2003b: 277) 89<br />
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Preguntas sobre formación inicial: centro, años.<br />
Preguntas sobre aspectos relacionados con el desarrollo de<br />
valores y actitudes a través de los juegos y deportes, antes de la<br />
clase.<br />
Preguntas sobre aspectos relacionados con el desarrollo de<br />
valores y actitudes a través de los juegos y deportes, durante la<br />
clase.<br />
Preguntas sobre aspectos relacionados con el desarrollo de<br />
valores y actitudes a través de los juegos y deportes, después de<br />
la clase.<br />
Entrevista piloto<br />
Utilizando el guión orientativo y consensuado por el Grupo de<br />
Investigación HUM-727, procedimos a llevar a cabo una entrevista piloto, con el<br />
objeto de comprobar la adecuación de la misma o en su caso realizar las<br />
modificaciones pertinentes, así como para perfilar y orientar la actuación del<br />
entrevistador durante el desarrollo de las entrevistas.<br />
Tácticas de entrevista<br />
Hemos seguido para la táctica de la entrevista las indicaciones de Valles<br />
(1992: 220) 90 :<br />
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Reafirmación o repetición: se trata de obtener información<br />
adicional mediante la repetición.<br />
Recapitulación: se trata de comentar de nuevo cuestiones ya<br />
expresadas para observar la profundidad.<br />
Aclaración: se intenta solicitar mayor detalle.<br />
89 Palomares Cuadros, J. (2003b). Motivaciones, hábitos físico-deportivos y usos de los<br />
espacios en el parque periurbano "Dehesas del Generalife. Tesis Doctoral: Universidad de<br />
Granada.<br />
90 Valles, S. M. (1997). Técnicas cualitativas de investigación social. Madrid: Síntesis.<br />
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