GENERO Y AGUA EN CENTROAMERICA - Cap-Net

Materiales:
• Dibujo de dos bolsillos, uno de mujer y otro de hombre.
Procedimiento:
1. Este juego se puede realizar con un grupo mixto (hasta de 10 personas). Se
presentan dibujos de dos bolsillos, uno de mujer y otro de un varón.
2. Preguntar al grupo sobre los ingresos por venta de los diferentes productos
de una familia en la comunidad. Más que la cantidad de dinero recibido, se
requiere saber a qué bolsillo va. Luego se pregunta sobre los gastos. Se
identifican los principales gastos en dinero de la familia y se indaga sobre
quién decide el gasto y de qué bolsillo sale el dinero.
3. Se persigue obtener una lista por bolsillo, donde se consignan los productos
y los gastos relacionados con cada uno. Además, un informe de los debates
que se dieron en el seno grupo.
e. Integrando ideas.
Producción: Grupo de participantes en el Taller de Metodología! Participativas
con enfoque de género, Guatemala, 1995. ]
Objetivo:
Identificar la participación por sexo, en las actividades productivas reproductivas.
Materiales:
• Pliegos y sobres de papel, marcadores de colores y cartulinas.
Procedimiento:
1. Los facilitadores (as) dibujan en un papel periódico grande una figura
masculina, una figura femenina y otra que represente a la pareja.
2. Se le pide a los (as) participantes (as) organizarse en grupos de 4 o
personas.
3. Se fe entrega a los grupos bolsas con láminas de cartulina y s explica que
ellos deberán dibujar y recortar los diferentes utensilios o hern mientas que
utilizan hombres y mujeres en la casa y en el campo.
4. Hechas las figuras, se les pide que las coloquen bajo la figura corre;
pendiente. A partir de este momento se abre una discusión, y los
facilitadora profundizan con el grupo en relación a la división del trabajo.