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GENERO Y AGUA EN CENTROAMERICA - Cap-Net

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Otra modalidad del Calendario:<br />

Con esta técnica también se puede identificar el tiempo, el empleo de la fuerza de<br />

trabajo familiar y externa; además permite evidenciar el período; críticos de<br />

trabajo, así como los roles. Se emplea también para conoce restricciones<br />

estacionales y oportunidades.<br />

Puede pedírsele al grupo un calendario mes por mes, para cada uno di los<br />

siguientes aspectos: clima, festividades, labores agrícolas, pecuarias artesanales,<br />

post-cosecha y migración.<br />

Se señala que interesa tanto la época en la que se realiza la actividad así como su<br />

duración y los roles por sexo y edad (Ver gráfico).<br />

Observación participante.<br />

Objetivo:<br />

Recopilar información primaria (de primera mano).<br />

Materiales:<br />

• Cuaderno, lápiz.<br />

• Respeto y compromiso.<br />

Procedimiento:<br />

Tal y como lo indica su nombre, esta técnica se basa en la observación que hace<br />

el (la) investigadora de un grupo, comunidad o institución cuando éste participa en<br />

la dinámica cotidiana como un miembro activo de o que está viviendo y<br />

observando. Para esto, la persona debe "vivir" un tiempo determinado (según sea<br />

su objetivo) dentro del contexto. No existen tiempos fijos o estándares, depende<br />

de lo que se desee observar y cómo se haga.<br />

La investigadora debe justificar de manera sólida su presencia en el grupo. Debe<br />

llevar un diario de campo, en el cual anotará todo lo que vea, escuche y presencie.<br />

Además debe estar acompañado de una actitud de respeto y compromiso. Es<br />

importante que posterior a la observación se promuevan espacios de encuentro<br />

para una devolución de aspectos importantes a partir de los cuales el grupo o las<br />

personas puedan discutir y enriquecerse.

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