GENERO Y AGUA EN CENTROAMERICA - Cap-Net

c. La sorpresa: todos y todas podemos cambiar.
Producción: Grupo de participantes en el Taller de Metodologías Participativas
con enfoque de género, Guatemala, 1995.
Objetivo:
Analizar el concepto de género y su incidencia en los patrones socioculturales.
Materiales:
• Dos mantas
• Dos pañuelos
Procedimiento:
1. Se viste con las mantas de igual manera a un hombre y a una mujer. De tal
forma que la cara quede cubierta y no se diferencie el sexo de ninguno de
elfos.
2. Se presentan al grupo. Y al mismo tiempo se le pregunta a los y las
participantes ¿qué diferencias y similitudes encuentran entre ellos?. Se
anotan en un papelógrafo.
3. Posteriormente el facilitador (a) pregunta por las oportunidades ¿quién de
los dos tiene oportunidad de acceder a la tierra, quién de los dos tiene
oportunidad de crédito, de participar en las organizaciones?, y así
sucesivamente.
4. Se le quita la vestimenta a las dos personas y se abre la discusión en
plenario, sobre las diferencias entre sexo y género. Se profundiza en el
hecho de que las diferencias físicas no tienen por que limitar oportunidades
a los seres humanos.
d. Los círculos de la vida.
Producción: Equipo Área Social, UICN
Objetivo:
Posibilitar el conocimiento de tos y las participantes al inicio de una actividad o
proceso grupal.