GENERO Y AGUA EN CENTROAMERICA - Cap-Net

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Preguntas claves que nos hacemos: - ¿Existe algún tipo de restricciones culturales por género que incidan en el acceso o control de algún recurso? - ¿Cuáles normas, tradiciones o restricciones culturales afectan las relaciones de género asociadas con los aspectos productivos y ambientales? a. Estudio de caso: Los conflictos de la vida cotidiana. Tomado de: Gálvez, R., Estrada, T. y otros. Cuaderno de Trabajo y Guía para el Facilitador. San Salvador, El Salvador. FNUAP, Proyecto Salud Cabañas. 1993. Objetivo: Reflexionar sobre los roles tradicionales de género y los cambios que empiezan a darse en nuestro contexto, sin ausencia de conflictos y contradicciones. Procedimiento: 1. Se forman subgrupos y se les pide seleccionar un relator. Asigne un caso por grupo. Cada subgrupo contestará las siguientes preguntas: ¿Cómo reaccionarían ustedes ante esta situación? ¿Cómo hubiesen reaccionado sus padres ante esta situación cuando eran jóvenes? 2. En PL<strong>EN</strong>ARIO se discuten los siguientes puntos: ¿Cuánto han cambiado las situaciones actuales en relación a las de tiempos pasados? ¿Por qué creen ustedes que se han dado éstos cambios? CASO No. 1 Marina y José han estado casados por dos años. Ambos siempre han trabajado. Ahora Marina está embarazada, pero quiere regresar al trabajo tan pronto como pueda, después de tener al niño. Su esposo quiere que ella permanezca en casa hasta que el niño entre a la escuela. ¿Qué debe hacer ella?
CASO No. 2 Samuel ha estado pensando en comprar una muñequita a su hermano de tres años. Se ven muy graciosas en la tienda, sin embargo, cuando lo menciona a su amigo Juan, él responde: " a los niños varones no se les dan muñecas". ¿Qué debe hacer Samuel? CASO No. 3 Margarita está enferma en casa y Carlos su esposo, ha tenido que lavar la ropa y preparar la comida porque no les alcanza el dinero para pagar a alguien que lo haga. Carlos ha empezado a sentir que sus amigos se burlan de él y le dicen que esos trabajos son para mujeres. ¿Cómo puede Carlos lograr que sus amigos no lo molesten, sin lastimarlos ni pelear con ellos? CASO No. 4 Marta y Pedro viven en el campo y han estado casados por pocos años, Pedro tiene que ir a la capital y trabajar un par de meses para su jefe. Están pensando que mientras Pedro está en la capital, Marta podría pintar y remodelar la casa. Cuando Pedro regresa a su pueblo sus amigos lo critican por haberle dejado todo el trabajo a Marta. ¿Qué actitud debe tomar Pedro ante esto? 12. Sétimo instrumento: niveles de participación social. Referencia. La sociedad se reproduce y produce con base en los intereses, los roles y las relaciones asignadas a tos actores sociales. Este pacto social, se caracteriza por la inequidad entre dichos actores, y por no tomar en cuenta a los que carecen de poder para transformar la realidad o luchar por sus intereses. El reconocer esta situación es fundamental para el desarrollo de iniciativas de desarrollo sostenible, sobre todo si se parte del hecho de que el desarrollo es determinado por los intereses y relaciones de poder entre los actores sociales locales y externos. Por consiguiente, estas relaciones requieren conocerse, desarrollarse y resolverse con el objetivo de que los procesos de avance hacia un desarrollo sostenible sean viables.
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de tierras, agua y recursos natural
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