GENERO Y AGUA EN CENTROAMERICA - Cap-Net
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La participación de las mujeres y la incorporación de enfoques de género en la<br />
gestión del agua ha sido discutido ampliamente en foros, congresos y<br />
declaraciones tales como el Programa 21, principal resultado de la Cumbre de<br />
la Tierra celebrada en Río en 1992, que incluye un capítulo sobre las medidas<br />
mundiales a favor de las mujeres para lograr un desarrollo sostenible y<br />
equitativo.<br />
Específicamente en materia de recursos hídricos la Declaración de Dublín<br />
sobre agua y el Desarrollo Sostenible que incluye un reconocimiento del papel<br />
explícito de las mujeres en la gestión del agua; en uno de sus cuatro principios:<br />
"La mujer desempeña un papel fundamental en el<br />
abastecimiento, la gestión y la protección del agua".<br />
El Programa de Acción resultado de la Conferencia Internacional de las<br />
Naciones Unidas sobre Población y Desarrollo (El Cairo, 1994), dedica un<br />
capítulo a la equidad e igualdad entre los géneros por una mayor autonomía<br />
de la mujer.<br />
A pesar de todas estas declaraciones y compromisos en la mayoría de países<br />
de Centroamérica sigue siendo invisibilizado el papel de las mujeres en la<br />
gestión del recurso y no existen políticas concretas ni regulaciones legales que<br />
potencien o promuevan su participación.<br />
Durante los últimos años, organizaciones como GWA, UICN, FANCA y otras<br />
con presencia en el área centroamericana han realizado una serie de proyectos<br />
y acciones tendientes a visibilizar el papel de las mujeres en la gestión del<br />
agua; señalando esta dicotomía existente entre ser uno de los sectores más<br />
vulnerables, que requiere por tanto de una serie de acciones afirmativas<br />
específicas dirigidas a reducir la inequidad existente en cuanto al acceso y<br />
aprovechamiento; y por otro lado, en cuanto a su papel como gestoras y<br />
administradoras del recurso especialmente en las distintas expresiones de<br />
manejo comunitario existentes en la Región.<br />
Los estudios de casos incorporados al documento, demuestran que para la<br />
incorporación de la equidad de género dentro de la gestión del recurso hídrico,<br />
no solo el necesario crear procesos de sensibilización y concienciación en las<br />
comunidades, si no también, dentro del equipo técnico que desarrolla e<br />
implementa los proyectos y las estrategias. Además, tener claro que el tema<br />
deber ser abordado desde su contexto socioeconómico, territorial y ambiental.<br />
Así mismo, la importancia de la incorporación de mujeres y hombres de forma<br />
conjunta dentro del trabajo a realizar, con el objetivo de interiorizar la equidad y<br />
que ambas partes comprendan el proceso y su relevancia.<br />
Se evidencia en la región, un vacio considerable con respecto a la formación y<br />
capacitación de las organizaciones de base, entidades públicas (escuelas,<br />
municipalidades, instituciones, entre otras), empresas distribuidoras de agua y<br />
otros actores en el tema de la equidad de género. Este aspecto es urgente a<br />
cubrir, si se desea posicionar la equidad de género como eje transversal dentro<br />
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