GENERO Y AGUA EN CENTROAMERICA - Cap-Net
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Económico:<br />
Tiene que ver con políticas que impulse e! estado, desempleo, facilidades o<br />
limitaciones para la producción y la comercialización, etc.<br />
Político:<br />
Tiene que ver con la capacidad de diálogo y concertación de los sectores sociales,<br />
la apertura en la toma de decisiones, o en su defecto, la influencia de la guerra, el<br />
conflicto y la intransigencia en el manejo de ¡as decisiones de un país.<br />
Demográfico:<br />
Aspectos de población, salud reproductiva, migración rural, etc.<br />
Religioso:<br />
Proliferación de sectas, prácticas religiosas y su influencia en los valores de la<br />
sociedad.<br />
Educativo:<br />
Acceso a ¡a educación diferenciando por sexo, cambios en las expectativas de las<br />
mujeres que ingresan al sistema educativo, etc.<br />
Culturales:<br />
Tradición, valores, normas, costumbres, representaciones, cambios en la forma<br />
tradicional de vida, aculturación, etc.<br />
Legales:<br />
Cambios en la legislación que favorezcan la equidad en la toma de decisiones, en<br />
el acceso a los recursos.<br />
Ambientales:<br />
Deforestación, sequía, contaminación, inundaciones, etc.<br />
La idea sería preguntarse:<br />
- ¿Cuáles son los factores claves -pasados, presentes y futuros- que influyen<br />
y cambian las relaciones de género?<br />
- ¿Cuáles son las limitaciones y oportunidades que presentan estos factores<br />
para promover la equidad por género y mejorar la posición de las mujeres?