GENERO Y AGUA EN CENTROAMERICA - Cap-Net
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i. La canción.<br />
Producción: Grupo de participantes en el taller de Metedor Participativas con<br />
enfoque de género, Honduras, 1995.<br />
Objetivo:<br />
"Duerme, duerme, negrito<br />
que tu mamá está en el campo hoy<br />
Trabajando duramente, trabajando<br />
Trabajando va de luto, trabajando<br />
Trabajando y no le pagan, trabajan<br />
Te va a traer muchas cosas para ti,<br />
le va a traer muchas frutas para comer<br />
Y si el negro no se duerme<br />
viene, el diablo blanco y ¡za!<br />
le come la pática<br />
chacapunga, chacapunga!.<br />
Reflexionar sobre el significado del trabajo cotidiano de las mujeres;<br />
Materiales:<br />
• Canción "Duerme Negrito":<br />
Procedimiento:<br />
1. El facilitador canta la canción y lleva la cinta, se trata de involucre el canto a<br />
los y las participantes.<br />
2. Posteriormente se analiza la canción en términos de su mensaje situación<br />
de las mujeres trabajadoras en el campo.<br />
j. Cuento: Comunidad de Guaremeta.<br />
Producción: Grupo de participantes en e) taller de Metodologías Participativas<br />
con enfoque de género, Panamá, 1995.<br />
Objetivo:<br />
Promover la reflexión sobre la participación de las mujeres en las esferas de<br />
trabajo productivo, reproductivo y de conservación.<br />
Materiales:<br />
• Historia de la comunidad Guaremeta.