E - Programa Seguimiento Prematuro

Alfonso Luco, Jorge Robinovich, María Inés Espinoza
- Carencia absoluta de participación activa y propia sobre anticonceptivos.
- No existe relación entre religiosidad y uso de anticonceptivos.
- Actitud ante el condón es positiva solo en las prácticas sexuales
extramatrimoniales.
- Existe resistencia a usar el condón con la cónyuge.
- No es visto como anticonceptivo sino como preventivo al VIH.
- La vasectomía es poco aceptada y poco conocida.
- El coito interrumpido o retiro, es práctica habitual sobre la que tienen
información adecuada y realista.
- La anticoncepción es vista como responsabilidad femenina y consideran
innecesaria la información masculina.
- Reconocen problemas derivados de la desinformación en su juventud pero
carecen de motivación para cambiar. Perciben la necesidad de educación
sexual en relación a los hijos adolescentes.
- El sistema de salud está estructurado para atender a mujeres y en horarios en
que ellas pueden asistir. El varón no se siente acogido y carece de lugares
de atención para ellos.
5.6 Capacitación
- Se observa una real necesidad de mayor información y conocimientos sobre
salud sexual y reproductiva, basado en escasa participación de los varones
en la decisión de tener hijos, poca información sobre sexualidad y
enfermedades de transmisión sexual y actitud débil en relación a la prevención
del VIH/SIDA y ETS en general.
- Para actividades educativas, manifestaron inhibición y resistencia a participar
en conjunto con compañeros de trabajo.
- Participarían en actividades de capacitación solo si esta se realizara en horario
laboral.
- No perciben ni a las Empresas ni a los Sindicatos o Gremios interesados en
apoyar la capacitación en estas temáticas, aún cuando manifiestan reconocer
que los problemas con la pareja y los hijos deteriora el rendimiento laboral.
- Expresan no tener espacios ni interlocutores con quienes conversar estos
temas en la búsqueda de posibles soluciones.
- Para actividades de capacitación sugieren:
- Grupos de discusión, con metodologías dinámicas y participativas;
- Cursos interempresas que permitan una asistencia donde cada individuo se
encuentre con personas equivalentes, no conocidas y fuera de su medio
laboral.
- Como lugares donde realizar la capacitación proponen: Colegios de los hijos,
Iglesias (Protestantes y Católicas) Clubes Deportivos.
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