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Autonomisation des Ruraux Pauvres et Volatilité des Politiques de Développement en Tunisie Rapport de Synthèse, Mai 2006 Ecart (Score standardisé) 120 100 80 60 40 20 0 -20 N = 109 Agriculteur 173 137 126 Berger Chapitre III. Analyse et mesure des états des agents individuels et leurs rapports avec l’autonomisation 55 121 Eleveur Catégorie professionnelle 144 431 Jeune 105 Témoin Figure 3.5. Distribution des scores d’écart standardisés par catégories de sujets Tableau 3.7. Distribution des scores standardisés d’écart pour les différentes catégories de sujets. Catégories professionnelles N Moyenne Ecart-type Agriculteur 109 48,01c 28,57 Berger 126 35,71b 24,56 Eleveur 121 46,42c 26,11 Jeune 144 23,73a 22,18 Témoin 105 42,38bc 23,46 Total 605 38,37 26,51 Locus de contrôle Il nous est apparu intéressant de s’intéresser à une des composantes de l’accomplissement à savoir le locus de contrôle mesuré par un item destiné à évaluer la perception du sujet de degré de contrôle qu’il exerce sur les évènements de sa vie. Cette analyse a montré que les sujets ayant le taux le plus élevé de contrôle sont les agriculteurs, les éleveurs, les témoins et les bergers. Les jeunes manifestent le degré le plus faible en matière de contrôle (tableau 3.8). Tableau 3.8. Scores de la « capacité d’autocontrôler sa vie » ou locus de contrôle obtenus pour les différentes catégories de sujet. Catégories professionnelles N Moyenne Ecart-type Agriculteur 109 4,12b 1,60 Berger 126 3,50b 1,63 Eleveur 121 4,07b 1,62 Jeune 144 2,60a 1,61 Témoin 105 3,96b 1,23 Total 605 3,59 1,66
Autonomisation des Ruraux Pauvres et Volatilité des Politiques de Développement en Tunisie Rapport de Synthèse, Mai 2006 3.2 Les attitudes 3.2.1 Premier niveau d’analyse En psychologie sociale, l’attitude est une disposition interne relativement stable qui sous-tend les réponses favorables ou défavorables de l’individu par rapport à un objet ou une classe d’objets du mode social. Elle peut être considérée comme l'évaluation globale qu’un individu porte sur un objet. Cette évaluation synthétise un ensemble de savoirs, d’opinions et de croyances. Il est généralement admis que l’attitude comporte trois composantes : • Une composante cognitive qui correspond à l’opinion du sujet sur l’objet de l'attitude. Il s'agit en quelque sorte de l'association d’idées que cet objet provoque ou du rapport que le sujet perçoit entre l’objet et ses valeurs personnelles, • Une composante affective qui correspond à l'ensemble des sentiments et des états d’humeur que l’objet suscite, • Une composante conative qui se rapporte aux dispositions du sujet pour agir de façon favorable ou défavorable par rapport à un objet. Cette composante est importante car elle est directement liée à la capacité du sujet lorsque celui-ci est confronté à un changement ou lorsque il se situe par rapport à un projet d'action. Ces concepts, appliqués aux attitudes, ont été élargis pour tenir compte de deux données qui en enrichissent le sens, à savoir l’implication des sujets par rapport aux objets et la perception des objets. L'implication peut être collective ou individuelle. La perception des objets peut se situer au plan des normes et valeurs, à celui de l’intérêt collectif, et à celui de la capacité d’adaptation. Ces différentes catégorisations se combinent pour ouvrir 131 possibilités de réponse ou items. On a replacé ces 131 items dans un questionnaire d’échelle d’attitude. On a pu sur cette base mesurer l’attitude dans son sens large, en tenant compte, dans chaque cas, de ses trois dimensions, implication, attitude et perception. On a utilisé pour ces mesures une échelle de Likert à cinq degrés (tableau 3.9) Tableau 3.9. Echelle de Likert utilisée pour mesurer les dimensions de l’attitude Code réponse Score attribué Signification 1 5 Tout à fait d’accord 2 4 D’accord 3 3 Ni pour ni contre 4 2 Pas d’accord 5 1 Pas du tout d’accord Les objets par rapport auxquels se déterminent les attitudes ont été définis sur la base d'un questionnaire et d'une analyse de focus group (voir ci-dessus), On a ainsi retenu huit objets attitudinaux et 24 sous objets. La liste en est donnée ci après (tableau 3.10): Chapitre III. Analyse et mesure des états des agents individuels et leurs rapports avec l’autonomisation 56
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