D/2009/7841/003 - VVKSO - ICT-coördinatoren

7 Minimale materiële vereistenDe leerlingen moeten voor de meetkundelessen beschikken over behoorlijk tekenmateriaal (geodriehoeken passer).De leerlingen beschikken over een rekenmachine. Het komt de didactische verwerking in de klas tengoede als de leerlingen in de fase van het aanleren over eenzelfde type toestel beschikken. Overlegbinnen de vakwerkgroep is een noodzaak.Het is noodzakelijk dat de leerkrachten wiskunde beschikken over behoorlijk en gemakkelijk toegankelijkmateriaal voor het uitvoeren van tekeningen op het bord (geodriehoek en passer). Voor ruimtemeetkundeis de beschikbaarheid van een aantal standaardruimtefiguren (bijv. draadmodellen) sterkaanbevolen.Tijdens de wiskundelessen en in het bijzonder de meetkundelessen is de beschikbaarheid van eenbehoorlijke ICT-ondersteuning een noodzaak (computer of laptop, beamer, software, applets). Het isaan de scholen zelf om uit te maken op welke concrete wijze dit gerealiseerd wordt, bijvoorbeeld eenaantal lestijden vast gepland in een computerklas, de vlotte beschikbaarheid over transporteerbaarmateriaal voor demonstratie, een computerhoek in de klas, een flexibele omwisseling van klassen enlessen … binnen het lesrooster. Wil ICT in wiskunde meer worden dan een extra speelmoment, willenin de wiskundevorming de vele mogelijkheden van de digitale didactiek gebruikt worden, en wil wiskundebijdragen tot de realisatie van de vakoverschrijdende eindtermen ICT, dan is een quasi permanentebeschikking over ICT-infrastructuur een belangrijk streefdoel voor de toekomst. De vakgroep zalhier overleg plegen om deze middelen zo professioneel mogelijk in te zetten en een ICT-implementatieplanopstellen.Om gericht te kunnen differentiëren moet de soepelheid bestaan om de leeromgeving te kunnen aanpassenaan activerende werkvormen als hoekenwerk en contractwerk. Wil de lesaanpak de leerlingenmeer tot zelfstandig werken en leren brengen, dan is de beschikbaarheid van vlot hanteerbaar leermateriaalen didactisch materiaal belangrijk. Ook hier zal de vakgroep werk maken van een implementatieplan.1ste graad, 1ste leerjaar A, 2de leerjaarAV Wiskunde129D/2009/7841/003