Anais do II Simpósio Winnicott de Londrina - BVS Psicologia ...

Anais do II Simpósio Winnicott de Londrina - Winnicott na história da Psicanálisecaminhada. Deste modo, o analista pode identificar a natureza do distúrbio psíquico,pois esta é relacionada com o ponto de origem do mesmo, na linha de amadurecimento.A doença, segundo Winnicott, refere-se ao “sentimento de segurança” que “não chegoua tempo na vida da criança para que fosse incorporado às suas crenças” (WINNICOTTapud DIAS, 2007, p. 7).Assim, Winnicott nos propõe a pensar, ao iniciar uma análise: “quão pouco énecessário ser feito?”, ao invés de “quanto se deve fazer?”, justamente por se tratar dareconstrução de um ambiente confiável para que haja uma retomada do ponto em que oamadurecimento foi interrompido. A teoria winnicottiana é maturacional, no sentido deque cabe ao analista consertar a falha ambiental sofrida pelo paciente. Os distúrbios -que não são mais interpretados como interpsíquicos, como são para Freud e Klein - sãoambientais. O paciente padece de uma perturbação da existência, e não mais de reaçõesa conflitos entre desejo e objeto. A doença é a imaturidade, uma vez que saúde significater a idade emocional compatível à idade biológica. Apesar de parecer simples, estatarefa se constitui em uma das mais difíceis para o analista: a de descobrir a idadeemocional do seu paciente em determinado momento, de acordo com a linha doamadurecimento pessoal.Isto posto, fica a questão: E o analista, o que pode fazer? Penso que, emprimeiro lugar, cabe ao analista entender a necessidade do paciente. Aquilo de que elenecessitava e não teve, para que assim possa restituir a confiança no ambiente. Alémdisso, é preciso que o analista esteja atento para as mutações que esta necessidade podesofrer. Somente deste modo o objetivo da terapia pode ser possível: ajudar o paciente atornar-se si-mesmo, se relacionar com os outros através de um si-mesmo e poderadoecer assim, compreendendo que o sentimento de si-mesmo é uma conquista. “Écerto que a capacidade terapêutica do analista – cujo paradigma é a mãe suficientementeboa – não repousa em um saber puramente intelectual, mas sobretudo em suasensibilidade pessoal e capacidade de se identificar com o paciente e compreender assuas necessidades” (DIAS, 2003, p. 48).Para entender a necessidade do paciente em um determinado momento, oanalista precisa se nortear através da força do ego que o paciente apresenta. O analistaprecisa de empatia. Empatia com o sofrimento alheio. Reporto-me à Cecília Meireles,que tão bem escreveu, para fazer uma comparação com o papel do analista:Universidade Estadual de Londrina147